题目内容
7.如图是人体免疫机制简化模式图,图中数字表示生理过程,大写字母表示相关细胞,小写字母表示有关物质或结构.(1)图中表示先天性免疫过程的有①(用数字表示);属于免疫分子的有def(用字母表示).图中小写字母c的名称是糖蛋白.
(2)从图中信息分析A细胞在免疫过程中的两大作用:吞噬细胞吞噬、消灭体液中的抗原,将抗原吞噬、处理和呈递给T细胞.
分析 特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,具体过程如下:![]()
据图可知,A为吞噬细胞,B为T细胞,C为B淋巴细胞,D为记忆B细胞,E为效应B细胞能产生g抗体,a表示抗原,B表示受体,c为抗体,a、b为抗原决定簇,c为T的识别作用的糖蛋白,Th细胞分泌的物质def细胞因子.分析题图可知,①②③④是体液免疫的过程;①⑤⑥是细胞免疫的过程.
解答 解:(1)先天性免疫非特异性免疫,图中①过程表示吞噬细胞吞噬、处理病原体的过程,属于非特异性免疫.
(2)吞噬细胞参与非特异性免疫,吞噬细胞吞噬、消灭体液中的抗原时属于人体第二道防线的作用;体液免疫过程中大多数病原体要经过吞噬细胞的吞噬、处理和呈递给T细胞,T细胞呈递给B细胞,B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞;细胞免疫过程中大多数病原体要经过吞噬细胞的吞噬、处理和呈递给T细胞,T细胞增殖分化成效应T细胞.
故答案为:
(1)①def 糖蛋白
(2)吞噬细胞吞噬、消灭体液中的抗原,将抗原吞噬、处理和呈递给T细胞
点评 本题考查细胞免疫和体液免疫的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度适中.
练习册系列答案
相关题目
8.下列细胞可能癌变的是( )
| A. | 形态改变 | B. | 核增大,染色质固缩 | ||
| C. | 膜通透性增大,运输能力降低 | D. | 酶的活性降低 |
9.对于下列生物技术或产品,我国政府持坚决反对(禁止)态度的是( )
①转基因生物
②转基因食品
③胚胎移植
④治疗性克隆
⑤克隆人
⑥生物武器.
①转基因生物
②转基因食品
③胚胎移植
④治疗性克隆
⑤克隆人
⑥生物武器.
| A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ①②⑥ | C. | ⑤⑥ | D. | ②⑥ |
6.如图是我国南方农业生态工程的模式图,它利用雏鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫.用作物养猪、养鸭,用秸秆培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田.下列回答正确的是( )

| A. | 建立该农业生态工程的目的之一是让能量更多的流向对人有意义的部分 | |
| B. | 鸭在生态系统中属于第二、三营养级,如果除去鸭不会改变害虫的环境容纳量 | |
| C. | 稻田养鸭场能为水稻杂草提供物质和能量,有利于生态系统的物质循环和能量流动 | |
| D. | 通过对粪便、秸秆中能量的利用,提高了能量的传递效率 |
2.植物生命活动调节的基本形式是激素调节,下面是有关植物激素的知识及实验研究,请根据有关信息回答下列问题:
(1)将赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上,水稻患恶苗病(植株疯长);科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素.
①上述实验的结论是赤霉素引起植物疯长.
②通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗?为什么?不能 因为实验没有证明植物也能产生赤霉素.
(2)生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多,稍高浓度的生长素能抑制根的生长,这说明生长素的作用具有两重性.
(3)某生物兴趣小组为探索萘乙酸(生长素类似物)促进某植物插条生根的最适浓度,首先设计了如表三组:
根据上表可知,该实验是在正式实验前先做的一个预实验.为进一步精确测定最适浓度,还应该采取的措施是降低浓度梯度值并增加实验组别.
(4)水平放置的根,具有向地生长的现象.有人发现,在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外,还有较多的乙烯.由此可知:植物的生长发育过程是由多种激素共同作用的结果.
(1)将赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上,水稻患恶苗病(植株疯长);科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素.
①上述实验的结论是赤霉素引起植物疯长.
②通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗?为什么?不能 因为实验没有证明植物也能产生赤霉素.
(2)生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多,稍高浓度的生长素能抑制根的生长,这说明生长素的作用具有两重性.
(3)某生物兴趣小组为探索萘乙酸(生长素类似物)促进某植物插条生根的最适浓度,首先设计了如表三组:
| 组别 | A | B | C |
| 浓度(mol•L-1) | 10-12 | 10-9 | 10-6 |
(4)水平放置的根,具有向地生长的现象.有人发现,在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外,还有较多的乙烯.由此可知:植物的生长发育过程是由多种激素共同作用的结果.
12.如图为某二倍体植株(Aa)的花药中未成熟花粉在适宜的培养基上产生完整植株的过程.下列说法正确的是( )

| A. | ①过程表示脱分化过程,②过程表示再分化过程,X代表胚状体 | |
| B. | 完整植株甲的基因型为AA或aa | |
| C. | 对植株甲施加生长素使染色体加倍产生能繁殖后代的植株乙 | |
| D. | 该培养过程说明未成熟花粉具有细胞全能性,植株乙的基因组成只有一种 |
16.有关植物体细胞杂交的叙述,错误的是( )
| A. | 有可能把两种植物体的优良性状集中在杂种植株上 | |
| B. | 植物体细胞杂交就是将不同的植物体细胞融合成杂种细胞 | |
| C. | 利用聚乙二醇可以促进原生质体融合 | |
| D. | 植物体细胞杂交克服了远缘杂交不亲和的障碍 |
17.下列关于氨基酸和多肽的叙述,错误的是( )
| A. | 10个氨基酸构成的链状多肽有9个肽键,称为九肽 | |
| B. | 分子式为C63H105O45N17S2的多肽化合物中,通常情况下最多含有的肽键数目是16个 | |
| C. | 两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基中的氢 | |
| D. | 甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,则它的分子式是C5H11O2NS |