题目内容

11.图为突触结构模式图,下列说法不正确的是(  )
A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量
B.①中内容物释放后必将引起③兴奋
C.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位
D.③为树突膜或胞体膜

分析 突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成.分析示意图可知:a为突触小体,在a中发生电信号→化学信号的转变,需要能量.①突触小泡中含有神经递质,其释放至②突触间隙中是通过胞吐作用,依赖突触前膜的流动性,神经递质只能由突触前膜释放作用于③突触后膜,神经递质在没有传送到突触后膜之前就存在于突触间隙的组织液中,有兴奋性和抑制性两种.

解答 解:A、在突触前膜中电信号转变为神经递质形式的化学信号,即在a中发生电信号→化学信号的转变,A正确;
B、①中内容物有兴奋性和抑制性两种,可使突出后膜兴奋或抑制,B错误;
C、①中内容物使b兴奋时,钠离子内流,使兴奋处膜外为负电位,C正确;
D、③为突出后膜,是树突膜或胞体膜,D正确.
故选:B.

点评 本题考查了神经调节以及突触结构的有关知识,要求考生能够识记突触的结构;明确图中各标号所指名称;识记在突触上出现电信号→化学信号→电信号的转变,并结合所学知识对选项进行判断.

练习册系列答案
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16.某校生物兴趣小组的同学利用淀粉琼脂培养基探究pH对淀粉酶活性的影响,相关实验过程及结果如下:
①将绿豆种子浸泡促使其萌发,然后经去皮、研磨、过滤等一系列操作后得到淀粉酶提取液.
②用干净剪孔器在滤纸上剪取6片圆形滤纸片,滤纸片作下表所示处理.
滤纸片编号滤纸片浸入的溶液或试剂
1淀粉酶提取液
2稀盐酸
3稀碳酸钠溶液(弱碱性)
4
5淀粉酶提取液+1滴稀碳酸的溶液
6蒸馏水

③将处理后的6片滤纸片分别覆盖在同一淀粉琼脂培养基的表面(如上图1),将培养基放在35℃的恒温培养箱内约30min.
④取走滤纸片,将碘液倒入培养皿内,1min后用清水缓缓冲去多余的碘液.
⑤观察培养基表面出现的“清晰区”(非蓝色区域),并比较大小(如图2).
请分析回答:
(1)制备淀粉琼脂培养基的一般步骤是计算→称量→熔化→灭菌→倒平板.
(2)萌发的绿豆种子中淀粉酶含量较高,这是因为种子萌发时,淀粉酶含量高,促进淀粉快速水解
(3)表中“?”处表示的溶液或试剂是粉酶提取液+1滴稀盐酸的溶液.实验中要求剪取的圆形滤纸片大小相同,这属于控制实验的无关变量.
(4)图2中,淀粉琼脂培养基的表面出现“清晰区”的原因是淀粉被水解.2、3号与6号实验结果的比较,可以说明稀盐酸和稀碳酸钠对淀粉水解没有作用.
(5)本实验的结论是淀粉酶在弱碱性环境条件下活性较高,在弱酸性环境下活性较低.

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