题目内容
2.下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是( )| A. | 固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显 | |
| B. | 固定化酶制作方法中,最好用包埋法 | |
| C. | 利用固定化酶降解水体中有机磷农药,需提供适宜的营养条件 | |
| D. | 利用固定化酵母细胞进行发酵,优点是成本低和操作更容易 |
分析 固定化酶、固定化细胞的比较:
| 固定化酶 | 固定化细胞 | |
| 酶的种类 | 一种 | 一系列酶 |
| 制作方法 | 吸附法、交联法、包埋法 | 吸附法、包埋法 |
| 是否需要营养物质 | 否 | 是 |
| 缺点 | 不利于催化一系列的酶促反应 | 反应物不宜与酶接近,尤其是大分子物质,反应效率下降 |
| 优点 | ①既能与反应物接触,又能与产物分离②可以反复利用 | 成本低,操作容易 |
解答 解:A、固定化细胞技术固定的是一系列酶,所以在多步连续催化反应方面优势明显,A正确;
B、固定化酶制作方法中,不易用包埋法,因酶较小,容易从包埋材料中漏出,B错误;
C、利用固定化酶降解水体中的有机磷农药,是酶促反应,没有生物参与,所以不需提供营养条件,C错误;
D、利用固定化酵母细胞进行发酵,相比固定化酶其优点是成本低和操作更容易,D正确.
故选:AD.
点评 本题考查固定化酶和固定化细胞的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
练习册系列答案
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3.一株基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆自交,下列说法正确的是( )
| A. | 后代将出现4种表现型 | B. | 后代将出现4种基因型 | ||
| C. | 后代中绿色皱粒豌豆占$\frac{3}{16}$ | D. | 后代基因型为YYRR的占$\frac{1}{4}$ |
4.小儿X连锁无丙种球蛋白血症是由于个体内B细胞成熟过程受阻,无法产生抗体,患儿出生六个月后,来自母体的抗体耗尽而发病,主要症状表现为反复化脓性细菌感染.下列有关说法不正确的是( )
| A. | 该病属于先天性免疫缺陷病 | |
| B. | 该病患者的细胞免疫功能正常 | |
| C. | 该病可以通过注射减毒疫苗的方式进行治疗 | |
| D. | 患病原因可能是B细胞分化受阻 |
10.下列有关固定化酶和固定化细胞的说法中不正确的是( )
| A. | 与普通酶相同,固定化酶活性的发挥需要适宜的温度和pH | |
| B. | 固定化细胞发挥作用除了需要适宜的温度、pH外,还需要有机营养的供应 | |
| C. | 固定化酶和固定化细胞的共同点是所固定的酶都在细胞外起作用 | |
| D. | 固定化酶和固定化细胞都能反复使用,但酶的活性可能下降 |
17.下列关于实验的说法错误的是( )
| A. | 做叶绿体色素提取和分离实验时,用二氧化硅有助于研磨充分 | |
| B. | 可以用玻璃纸做成的透析袋装入高浓度的蔗糖溶液放入清水中模拟生物膜的通透性 | |
| C. | 可用过氧化氢酶来探究温度对酶活性的影响 | |
| D. | 做观察细胞的有丝分裂时,可用龙胆紫染液代替醋酸洋红染液 |
7.下列有关动物细胞培养的叙述错误的是( )
| A. | 培养的动物细胞大多取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织 | |
| B. | 原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞 | |
| C. | 细胞株由于遗传物质发生了改变,一般能够传到40~50代 | |
| D. | 培养条件下可以无限分裂的细胞叫细胞系 |
14.通过植物组织培养技术可以快速繁殖、生产药物及培育无病毒的植物等.据图甲、表乙回答问题:
图甲:植物组织培养过程
离题的植物器官、组织或细胞$\stackrel{①}{→}$愈伤组织$\stackrel{②}{→}$胚状体$\stackrel{培养}{→}$植物体
表乙:植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况
(1)用植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构,包上人造种皮,制成人工种子,可能解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题.胚状体来源于离体的植物体细胞,其形成过程中要经过的生理变化大体上是图甲中[①]脱分化和[②]再分化过程([]填序号).
(2)应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株,其原因是植物的茎尖或根尖很少被病毒感染,甚至无病毒;且在无菌条件下培养.
(3)从表乙的实验结果可看出:吲哚乙酸和细胞分裂素是实验中的二种重要物质.其中,新芽形成必须的条件是细胞分裂素的浓度大于吲哚乙酸的浓度.
图甲:植物组织培养过程
离题的植物器官、组织或细胞$\stackrel{①}{→}$愈伤组织$\stackrel{②}{→}$胚状体$\stackrel{培养}{→}$植物体
表乙:植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况
| A组 | B组 | C组 | D组 | E组 | |
| 吲哚乙酸 | 0 | 3ppm | 3ppm | 0.03ppm | 0 |
| 细胞分裂素 | 0 | 0.2ppm | 0.002ppm | 1.0ppm | 0.2ppm |
| 花芽生长状况 | 仍是组织切块 | 形成愈伤组织 | 愈伤组织分化出根 | 愈伤组织分化出嫩芽 | 稍生长 |
(2)应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株,其原因是植物的茎尖或根尖很少被病毒感染,甚至无病毒;且在无菌条件下培养.
(3)从表乙的实验结果可看出:吲哚乙酸和细胞分裂素是实验中的二种重要物质.其中,新芽形成必须的条件是细胞分裂素的浓度大于吲哚乙酸的浓度.
11.
某国土壤和水体中有高浓度的有机污染物--三氯苯(TCB),为探究TCB对生物体的毒性效应,有人配制了5组培养液对3种单细胞微藻分别进行独立培养实验.4天后,检测三种微藻种群密度和细胞中蛋白质的含量,结果如下.请据图表回答:
(1)由如图可知,对三种藻类所受毒害作用随水体中TCB浓度的增加而不断增强(增强、减弱、不变).从藻密度变化速率上看,对TCB最敏感的藻类是扁藻,故它可作为环境中TCB污染度的指示生物.
(2)金藻、角毛藻是某些虾和贝类良好的饵料,下面为某海岛生态系统食物网:

①该海岛所有的生物共同组成生物群落.
②如果人的食物有$\frac{2}{3}$来自农作物,其余来自虾和贝类,则一个人每增加600g质量,生产者至少要提供7000g的食物.环保人员在岛上的土壤和周边海水中都检测到一定浓度的三氯苯,该物质将会沿着食物链进行转移,在生物体内逐渐积累,最终流向人类,危害人体健康.
| 组别 | TCB浓度 (mg•L-1): | 蛋白质含量(μg/mg)[来 | |||
| 金藻 | 角毛藻 | 扁藻 | |||
| 1 | 0 | 58 | 52 | 63 | |
| 2 | 1 | 56 | 46 | 60 | |
| 3 | 5 | 47 | 40 | 47 | |
| 4 | 10 | 17 | 24 | 26 | |
| 5 | 15 | 12 | 21 | 21 | |
(2)金藻、角毛藻是某些虾和贝类良好的饵料,下面为某海岛生态系统食物网:
①该海岛所有的生物共同组成生物群落.
②如果人的食物有$\frac{2}{3}$来自农作物,其余来自虾和贝类,则一个人每增加600g质量,生产者至少要提供7000g的食物.环保人员在岛上的土壤和周边海水中都检测到一定浓度的三氯苯,该物质将会沿着食物链进行转移,在生物体内逐渐积累,最终流向人类,危害人体健康.
12.下列关于基因工程及其产品的说法中,不正确的是( )
| A. | 基因工程的一项关键技术是构建基因表达载体 | |
| B. | 基因工程的优势是可定向地改造生物遗传性状 | |
| C. | 基因工程的设计和实施都是在分子水平上进行的 | |
| D. | 基因工程中产生的可遗传变异属于染色体变异 |