题目内容

6.细胞学说的建立是十九世纪自然科学三大事件之一.下列关于细胞学说的描述,正确的是(  )
A.列文虎克既是细胞的发现者,也是细胞的命名者
B.耐格里发现植物新细胞的产生是细胞分裂的结果
C.细胞学说主要是由鲁宾和卡门建立的
D.细胞学说的建立揭示了生物界和非生物界的统一性

分析 细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出,细胞学说的内容有:
1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成. 
2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用. 
3、新细胞可以从老细胞中产生.
英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者;魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”,为细胞学说作了重要补充.

解答 解:A、英国科学家罗伯特虎克既是细胞的发现者,也是细胞的命名者,A错误;
B、耐格里发现植物新细胞的产生是细胞分裂的结果,B正确;
C、胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺建立的,C错误;
D、细胞学说的建立揭示了动植物的统一性,未揭示了生物界和非生物界的统一性,D错误.
故选:B.

点评 本题考查了细胞学说的内容和意义等知识,意在考查考生的识记能力,属于简单题.考生要能够识记细胞学说的建立者;明确细胞学说揭示了动植物结构的统一性;识记虎克和魏尔肖两位科学家在细胞学说建立过程中的贡献.

练习册系列答案
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17.如图为我国首例绿色荧光蛋白(GFP)转基因克隆猪的培育过程示意图,据图回答:

(1)图中通过过程①、②形成重组质粒,需要限制酶切取目的基因、切割质粒.限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-.在质粒上有酶Ⅰ的一个切点,在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点.在DNA连接酶的作用下,上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接?可以连接理由是因为由两种不同限制酶切割后形成的黏性末端是相同的.
(2)以上图示中基因工程的核心是②(用序号表示),除了目的基因和标记基因外,其上还应包括启动子和终止子.
(3)过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时,采用最多也最有效的方法是显微注射技术.目的基因能否在受体母猪体内稳定遗传的关键是目的基因是否插入到受体细胞的染色体DNA上.这需要检测才能确定,检测采用的方法是DNA分子杂交技术.
(4)目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白,黄色荧光蛋白等,采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是:②①③④(用数字表示).
①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸
②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列
③蓝色荧光蛋白基因的修饰(合成)
④表达出蓝色荧光蛋白.

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