题目内容
19．缺碘会导致人体甲状腺激素含量的下降，此时激素A和激素B的含量变化是（ ）| A． | 上升 | B． | 下降 | C． | 不变 | D． | 无法确定 |
分析 1、甲状腺激素的分级反馈调节：下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素（TRH），来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素（TSH），TSH则可以促进甲状腺的活动，合成和释放甲状腺激素，当甲状腺激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样甲状腺激素就可以维持在相对稳定水平．
2、分析题图：图示是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，其中甲是下丘脑、乙是垂体、丙是甲状腺、A为促甲状腺激素释放激素、B为促甲状腺激素．
解答 解：分析题图：图示是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，其中甲是下丘脑、乙是垂体、丙是甲状腺、A为促甲状腺激素释放激素、B为促甲状腺激素．缺碘会导致人体甲状腺激素含量的下降，甲状腺激素的含量作为反馈信息，作用于下丘脑和垂体，使得激素A和激素B的含量变化是上升，这说明甲状腺激素分泌的调节的机制是负反馈调节．
故选：A．
点评 本题考查动物激素调节的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．
练习册系列答案
相关题目
10．水稻的粳性与糯性是一对相对性状，由等位基因A、a控制．已知粳性花粉遇碘呈蓝紫色，糯性花粉遇碘呈红褐色，生物小组某同学获得了某一品系水稻的种子，为了较快地鉴定出这种水稻的基因型，他们将种子播种，开花后收集大量成熟花粉．将多数花粉置于载玻片上，滴加1滴碘液，盖上盖玻片，于光学显微镜下观察到有呈蓝紫色和呈红褐色的花粉粒．如图1表示在同一载玻片上随机所得的四个视野中花粉粒的分布状况．黑色圆点表示蓝紫色花粉粒，白色圆点表示红褐色花粉粒．
（1）统计上述4个视野中的两种花粉粒数目，并将结果填入下表．
（2）在如图2的直角坐标内绘制表示粳性和糯性花粉粒的数量关系图（直方图）．
（3）根据统计结果，这一水稻品系中两种花粉粒数量比例约为1：1，由此可知该品系水稻是纯合体还是杂合体？杂合子．
（4）如果将此水稻的花粉进行离体培养，所得植株的基因型是A和a，在一般情况下，这种植株能否产生可育后代？不能，因为在减数分裂中联会紊乱，不能产生正常配子，所以不能形成正常种子．
（1）统计上述4个视野中的两种花粉粒数目，并将结果填入下表．
| 花粉粒数（个） | ||
| 蓝紫色 | 红褐色 | |
| 甲 | 3 | 3 |
| 乙 | 5 | 3 |
| 丙 | 4 | 4 |
| 丁 | 3 | 4 |
| 平均数 | 3.8 | 3.5 |
（3）根据统计结果，这一水稻品系中两种花粉粒数量比例约为1：1，由此可知该品系水稻是纯合体还是杂合体？杂合子．
（4）如果将此水稻的花粉进行离体培养，所得植株的基因型是A和a，在一般情况下，这种植株能否产生可育后代？不能，因为在减数分裂中联会紊乱，不能产生正常配子，所以不能形成正常种子．
14．
脊髓灰质炎俗称小儿麻痹症，是由脊髓灰质炎病毒引起的传染病，患者下肢运动障碍．该病毒的遗传物质与HIV相同，主要寄生在如图c细胞中．以下说法正确的是（ ）
脊髓灰质炎俗称小儿麻痹症，是由脊髓灰质炎病毒引起的传染病，患者下肢运动障碍．该病毒的遗传物质与HIV相同，主要寄生在如图c细胞中．以下说法正确的是（ ）| A． | 脊髓灰质炎病毒寄生和破坏的细胞是传入神经元 | |
| B． | 神经递质存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜 | |
| C． | 脊髓灰质炎病毒的遗传物质是RNA，它的结构一定很稳定 | |
| D． | 反射弧中的兴奋传导是由c传向b |
4．下列对人体细胞生命历程的描述，正确的是（ ）
| A． | 细胞生长：细胞体积增大，核糖体数量增加，染色体复制加快 | |
| B． | 细胞分化：细胞形态改变，基因发生变异，功能趋向专门化 | |
| C． | 细胞衰老：细胞核体积变小，细胞膜通透性增大，色素沉积 | |
| D． | 细胞凋亡：特定基因控制，细胞自动结束生命 |
11．请回答有关植物生命活动调节的问题：
（1）生产上常用生长素类似物萘乙酸（NAA）处理扦插枝条，促其生根．为了验证萘乙酸的生理作用与生长素作用相似，某人取生长状况一致的某植物嫩枝若干条，随机平分为A、B、C三组，进行了下表中实验：
①实验中有2组（填“1”“2”或“3”）对照实验．
②用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是避免光对植物生根的影响．
（2）研究者取生长良好4～5周龄拟南芥完全展开的叶，照光使气孔张开．撕取其下表皮，做成临时装片．从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液（能放出乙烯），另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，在光下处理30min，测量并记录气孔直径．之后滴加蒸馏水，用同样方法清除乙烯利，再在光下处理30min，测量并记录气孔直径，结果如图1所示．
①图1中用乙烯利处理叶片后，气孔的变化说明，乙烯可诱导气孔关闭．
②用0.004%浓度的乙烯利处理拟南芥叶，既不会伤害保卫细胞，又能获得较好的诱导效果．
（3）为研究乙烯调控气孔运动的机制，研究者用乙烯利、cPTIO（NO清除剂）等处理拟南芥叶，并测定气孔直径和细胞内NO含量，结果如图2所示．由图2所示结果可以推测乙烯通过诱导NO的产生，导致气孔关闭（或开度减小）．
（1）生产上常用生长素类似物萘乙酸（NAA）处理扦插枝条，促其生根．为了验证萘乙酸的生理作用与生长素作用相似，某人取生长状况一致的某植物嫩枝若干条，随机平分为A、B、C三组，进行了下表中实验：
| 组别 | 处理 | 培养 |
| A组 | 去掉嫩叶，浸于10ppm的NAA溶液中 | 24h后取出枝条，用清水洗净，插入盛有清水的烧杯中，杯外包上黑纸避光，观察枝条生根情况 |
| B组 | 不去掉嫩叶，浸于10ppm的NAA溶液中 | |
| C组 | 不去掉嫩叶，浸于清水中 |
②用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是避免光对植物生根的影响．
（2）研究者取生长良好4～5周龄拟南芥完全展开的叶，照光使气孔张开．撕取其下表皮，做成临时装片．从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液（能放出乙烯），另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，在光下处理30min，测量并记录气孔直径．之后滴加蒸馏水，用同样方法清除乙烯利，再在光下处理30min，测量并记录气孔直径，结果如图1所示．
①图1中用乙烯利处理叶片后，气孔的变化说明，乙烯可诱导气孔关闭．
②用0.004%浓度的乙烯利处理拟南芥叶，既不会伤害保卫细胞，又能获得较好的诱导效果．
（3）为研究乙烯调控气孔运动的机制，研究者用乙烯利、cPTIO（NO清除剂）等处理拟南芥叶，并测定气孔直径和细胞内NO含量，结果如图2所示．由图2所示结果可以推测乙烯通过诱导NO的产生，导致气孔关闭（或开度减小）．
请回答下列生物技术方面的问题．
9．如图所示为细胞膜的亚显微结构模式图，下列有关叙述正确的是（ ）
| A． | ②和③大都是运动的，所以细胞膜具有流动性 | |
| B． | ①是糖分子与膜蛋白结合的糖蛋白，在细胞膜内侧 | |
| C． | ②③构成细胞膜的基本支架，与物质进出无关 | |
| D． | ②在细胞鲜重中含量最多，其化学元素组成是C、H、O、N、P |