题目内容
某生物小组做了如下实验：将棉花植株均分成甲、乙、丙、丁四组，并分别做如下图所示的处理。正常培养一段时间后，四组植株叶片脱落的先后次序是丙、丁、甲、乙。下列有关实验分析错误的是( )
| A．实验是探究生长素和脱落酸对棉花落叶的影响 |
| B．生长素具有抑制脱落酸的作用 |
| C．脱落酸可以促进叶子的脱落 |
| D．若给以适宜的单侧光照，则乙叶的脱落将早于丙 |
D
解析试题分析：根据该实验的图示，是来探究生长素和脱落酸对棉花落叶的影响，A正确。由于丙组最先脱落，说明脱落酸能引起叶柄脱落，而乙组最后脱落，说明生长素具有抑制脱落酸的作用，BC正确。如果给以适宜的单侧光照，乙中的顶芽已经被切除，不再感受单侧光的次级，因此乙叶的脱落不会早于丙，D错误。
考点：本题考查植物激素调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
练习册系列答案
相关题目
下列关于酒精在相关实验中运用的叙述，错误的是
| A．在提取叶绿体中色素时，可用无水酒精代替丙酮溶液 |
| B．用75%的酒精浸泡扦插枝条可促进其生根 |
| C．利用DNA不溶解于95%的酒精，可进一步提纯DNA |
| D．用苏丹Ⅲ鉴定花生子叶中的脂肪需要用50%的酒精洗去浮色 |
下列对人体代谢及生命活动的叙述不正确的是（ ）
| A．抗原和过敏原首次进入机体都产生了特定的抗体，后者分布在某些细胞的表面 |
| B．若支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体受到针刺时，仍可以有感觉，并能产生运动 |
| C．当健康人一次摄取食盐和糖类较多时，肾可通过尿排出多余的钠盐，而尿中糖可能没有 |
| D．人体血浆中的水能来源于消化道吸收、淋巴和组织液 |
下图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图（图中不同阴影的面积表示不同比例尺下的个体数量）。下列叙述错误的是
| A．此生态系统可能存在的食物链为植物→旅鼠→旅鼠的天敌 |
| B．此生态系统三种生物的种群数量围绕各自的K值上下波动 |
| C．在被标记的旅鼠部分被捕食后，用标记重捕法估算的旅鼠种群密度将偏低 |
| D．数量激增后，旅鼠会出现“自杀”行为，反映了生态系统的信息传递功能 |
下列有关群落演替的叙述，正确的是( )
| A．群落中一些生物消失了，另一些生物占据它们的空间，就属于演替 |
| B．人类活动常会使群落演替按照不同于自然岩体的速度和方向进行 |
| C．在群落演替过程中最先出现的动物是植食性动物 |
| D．不论在什么条件下，群落的演替都能形成树林 |
根据现代生物进化理论的内容，下列有关说法不正确的是
| A．生物进化的实质是种群基因频率发生定向改变 |
| B．基因的自发突变率虽然很低，但对进化非常重要 |
| C．若个体间能进行杂交并产生子代就可以认为他们属于同一物种 |
| D．不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，形成生物的多样性 |
如下图所示为四个遗传系谱图，则下列有关叙述正确的是
| A．肯定不是红绿色盲遗传家系的是甲、丙、丁 |
| B．家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因的携带者 |
| C．四图均可以表示白化病遗传 |
| D．家系丁中这对夫妇若再生一个女儿，正常的几率为3/4 |
下列关于酶的叙述，正确的是（ ）
| A．酶都是由活细胞产生的，其合成包括转录和逆转录两个过程 |
| B．任何一个活细胞都能产生酶，酶在细胞内才起催化作用 |
| C．同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同 |
| D．细胞溶胶中有催化葡萄糖分解的酶 |