题目内容
14.(1)若某细胞含有A、B两图中各种细胞器,则为低等植物细胞.图B细胞系统的边界是[1]细胞膜,其主要成分是脂质(磷脂)和蛋白质.细胞膜表面的受体与信号分子的结合体现了细胞膜具有进行细胞间的信息交流的功能.
(2)分离各种细胞器常用的方法是差速离心法,B图中含有色素的细胞器是[4]叶绿体和[15]液泡.
(3)细胞内表面积最大的膜结构是[8]内质网.图中[9]是进行有氧呼吸、产生大量ATP的细胞器.
(4)如果B图为大蒜根毛细胞,则应该没有[4]叶绿体,图B中与细胞壁形成直接相关的细胞器是[5]高尔基体.
(5)6的功能是与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关.细胞代谢和遗传的控制中心是细胞核.
(6)如果A细胞能分泌胰岛素,则与胰岛素的合成、加工、运输和分泌关系密切的具有膜的细胞器有5、8、9(填序号).
(7)若B细胞线粒体中产生的一个CO2扩散进入一个相邻细胞进行光合作用,则该CO2分子穿过的磷脂分子共有12层.
分析 分析题图:图示为动物、植物细胞二合一显微结构模式图,其中1是细胞膜、2是液泡、3是细胞质基质、4是叶绿体、5是高尔基体、6是核仁、7是细胞壁、8是内质网、9是线粒体、10是核孔、11是核糖体、12是染色质、13是中心体、14是核膜.
解答 解:(1)低等植物细胞含有细胞器种类最多,同时含有AB两图中各种细胞器.细胞系统的边界是细胞膜,其主要成分是脂质(磷脂)和蛋白质,细胞膜表面的受体与信号分子的结合体现了细胞膜具有进行细胞间的信息交流的功能.
(2)分离各种细胞器常用的方法是差速离心法,植物细胞中含有色素的细胞器是叶绿体和液泡.
(3)细胞内表面积最大的膜结构是内质网,线粒体是细胞进行有氧呼吸、产生大量ATP的细胞器.
(4)大蒜根毛细胞,没有叶绿体,与细胞壁形成直接相关的细胞器是高尔基体.
(5)核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关,细胞代谢和遗传的控制中心是细胞核.
(6)胰岛素是分泌蛋白,分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质.内质网可以“出芽”,也就是鼓出由膜形成的囊泡,包裹着要运输的蛋白质,离开内质网,到达高尔基体,与高尔基体膜融合,囊泡膜成为高尔基体膜的一部分,高尔基体还能对蛋白质做进一步的加工,然后形成包裹着蛋白质的囊泡.囊泡移动到细胞膜与细胞膜融合,将蛋白质分泌到细胞外.整个过程需要线粒体供能,因此参与胰岛素加工和运输的细胞器是[8]内质网、[5]高尔基体、[9]线粒体.
(7)若B细胞线粒体中产生的一个CO2扩散进入一个相邻细胞进行光合作用,则该CO2分子穿过2层线粒体膜、一层细胞膜、一层相邻细胞的细胞膜,2层叶绿体膜,共6层膜,12层磷脂分子.
故答案为:
(1)低等植物[1]细胞膜 脂质(磷脂)和蛋白质 进行细胞间的信息交流
(2)差速离心法[4]叶绿体[15]液泡
(3)[8]内质网 有氧呼吸
(4)[4]叶绿体[5]高尔基体
(5)与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 细胞核
(6)5、8、9
(7)12
点评 本题结合细胞结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的功能,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程,能运用所学的知识答题.
| A. | 氧分压为15时,曲线A→B段将延伸为M2 | |
| B. | 若将横坐标代表的氧分压改为细胞呼吸,A点的位置为0 | |
| C. | A→B段,能量是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素 | |
| D. | B点以后,通过中耕松土可进一步促进对K+的吸收,曲线将延伸为M1 |
| A. | 该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响 | |
| B. | 该实验证明尖端确实能产生促进生长的物质吲哚乙酸 | |
| C. | 如果把空白琼脂块放在去除尖端胚芽鞘的一侧,也会出现弯曲生长 | |
| D. | 该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输 |
| 组别 | 实验材料 | 实验试剂 | 实验目的 |
| A | 花生种子 | 苏丹染液 | 脂肪的鉴定 |
| B | 新鲜的菠菜叶片 | 无水乙醇、CaCO3、SiO2、层析液 | 观察叶绿体中的色素 |
| C | 洋葱根尖 | 解离液、龙胆紫溶液等 | 观察细胞的有丝分裂 |
| D | 糖尿病人的尿液 | 斐林试剂 | 鉴定尿液是否含葡萄糖 |
(2)B组实验中CaCO3的作用是防止色素被破坏.如图甲表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果,其中色素带a是胡萝卜素.
(3)做C实验时,观察洋葱根尖细胞有丝分裂需制作临时装片,制作步骤为解离→漂洗→染色→制片.某同学绘制了植物细胞分裂期的四个时期模式图,如图乙中出现细胞板的时期是C(用字母表示).
(4)D组实验观察到的特定颜色是砖红色.
| A. | 下午4时后在阳光下照射3小时再遮光3小时 | |
| B. | 下午4时后将整个实验装置遮光6小时 | |
| C. | 下午4时后在阳光下照射6小时 | |
| D. | 下午4时后将整个实验装置遮光3小时 |
| A. | 不利基因 | B. | 基因型 | C. | 表现型 | D. | 蛋白质 |