题目内容
科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,使孟德尔发现问题的现象是
| A.等位基因随同源染色体分开而分离 |
| B.具一对相对性状亲本杂交,F2表现型之比为3:1 |
| C.F1与隐性亲本测交,后代表现型之比为1:1 |
| D.雌雄配子结合的机会均等 |
B
解析试题分析:孟德尔在分离定律时发现的现象是为什么子一代都是高茎而子二代中高茎与矮茎的比例是3:1呢?故选B。A是对分离定律的现代科学解释,故A错误。C是验证结论的测交,故C错误。D是属于假说内容,故D错误。
考点:本题考查遗传定律相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
练习册系列答案
相关题目
下列哪种现象属于特异性免疫( )
| A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体 |
| B.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌 |
| C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌 |
| D.体内的天花抗体能防御天花病毒 |
玉米叶肉细胞的下列结构或物质中,前后有直接关系的是
| A.细胞壁——纤维素 | B.细胞核——RNA |
| C.染色质——质粒 | D.叶绿体——叶绿素 |
下图为细胞核结构模式图,下列有关叙述不正确的是( )![]()
| A.①在细胞分裂的不同时期呈现不同状态,对其染色可用改良苯酚品红染液。 |
| B.②与核糖体的形成及某种RNA合成有关。 |
| C.③为单层膜,其主要成分是磷脂和蛋白质。 |
| D.蛋白质和RNA等大分子物质通过核膜上的核孔需要消耗能量。 |
细胞膜对物质进出细胞的控制主要体现在哪些方面( )
①细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞
②细胞产生的代谢废物可以排出细胞
③细胞内的核酸等重要成分不会流出细胞
④环境中一切有害物质都不能通过细胞膜进入细胞
| A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
下列有关对生命系统的叙述中,正确的是( )
| A.生命系统每个层次都是“系统”,能完整表现生命活动最基本“生命系统”是“细胞” |
| B.衣藻和蓝藻在结构上有其统一性,具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及拟核 |
| C.“生态系统”是生命系统的一个层次,它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物 |
| D.一个动物体的不同细胞的形态和功能有其多样性,本质上是由于不同细胞的遗传物质是不同的 |
某学生为了证明唾液能够使淀粉水解,进行了下面的实验:将一片干面包一分为二,先用碘液检验半块干面包,变蓝色;再取另半块干面包滴加唾液,一段时间后用斐林试剂检验,滴加唾液的面包出现砖红色;由此得出结论。此实验设计主要失误在于
| A.未对面包做还原性糖检验 | B.未对唾液做淀粉检验 |
| C.未对滴加唾液的面包做淀粉检验 | D.应该用双缩脲试剂检验 |
由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如下图所示,则下列叙述正确的是:![]()
| A.若m为胸腺嘧啶,则b肯定为胸腺嘧啶脱氧核苷酸 |
| B.若a为核糖,b则为DNA的基本组成单位 |
| C.若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物 |
| D.若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色,则a为脱氧核糖 |