题目内容
19．
将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同．用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如图的曲线，下列有关说法正确的是（ ）| A． | 在A点时叶肉细胞中产生ATP的部位只有线粒体 | |
| B． | D点较B点CO2浓度高，是因为D点温度高，植物呼吸作用强 | |
| C． | D点表明植物光合作用强度和呼吸强度相等 | |
| D． | H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收量多，光合作用最强 |
分析 明确坐标中纵、横坐标的含义，找出纵、横坐标的关系，在结合教材联系相应的知识点．影响罩内的二氧化碳的浓度的因素有光合作用强度和呼吸作用强度，而罩内二氧化碳浓度取决于二者的相对浓度．明确曲线中特殊点表示什么生物学意义．明确曲线的走向、变动趋势、揭示各段曲线变化趋势和含义并分析其原因．
图中A点时只进行呼吸作用，D点是光合作用的光补偿点，此时光合作用和呼吸作用速率相等，AD段，植物的呼吸作用大于光合作用，H点呼吸作用等于光合作用，H点以后呼吸作用大于光合作用．
解答 解：A、在A点时叶肉细胞只有呼吸作用，其中产生ATP的部位有细胞质基质和线粒体，A错误；
B、D点较B点CO2浓度高，是因为D点之前，呼吸速率大于光合速率，二氧化碳积累，B错误；
C、D点表明植物光合作用强度和细胞呼吸强度相等，C正确；
D、H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收量多，光合作用积累的有机物最多，此时光合作用速率等于呼吸速率，D错误．
故选：C．
点评 本题考查了影响光合作用的因素的相关内容．意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力．
练习册系列答案
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10．在豌豆淀粉分支酶的合成过程中，对其起决定作用的物质是（ ）
| A． | 核苷酸 | B． | 脱氧核糖核酸 | C． | 核糖体 | D． | 高尔基体 |
，细胞中合成蛋白质的主要场所是核糖体．
8．将酵母菌的培养液由富氧状态变为缺氧状态，不会增加的一项是（ ）
| A． | ATP的生成 | B． | 葡萄糖的消耗 | C． | 丙酮酸的还原 | D． | 酵母菌数量 |
15．下列有关酶的叙述，正确的是（ ）
| A． | 同一种酶不能存在于分化程度不同的活细胞中 | |
| B． | 低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 | |
| C． | 对于一个细胞来说，酶的种类和数量不会发生变化 | |
| D． | 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物 |
4．图甲、乙分别表示质粒和外源DNA，其中箭头表示相关限制酶的酶切位点，下列叙述正确的是（ ）
| A． | 用质粒和外源DNA构建重组质粒过程中，不能使用SmaI切割 | |
| B． | 图甲所示的质粒分子在经SmaI酶切割后含有4个游离的磷酸基团 | |
| C． | 为获取重组质粒，将切割后的质粒与目的基因片段混合，并加入DNA聚合酶 | |
| D． | 用EcoRI、HindⅢ和BamHI中的任意一种酶切割质粒和外源基因都可以 |
6．下列关于生物膜系统的叙述正确的是（ ）
| A． | 细胞膜可以与高尔基体膜、线粒体膜相互转化 | |
| B． | 单层膜的高尔基体是肽链合成、加工、分类的场所 | |
| C． | 溶酶体能够合成和分泌多种水解酶 | |
| D． | 核膜是双层膜，能把核内物质与细胞质分开并具有选择透过性 |
