题目内容
科学家对生长在某区域两个不同地段（水分条件相对较好的沟底和水分条件较差的坡面）的中国沙棘雌、雄株进行了研究，测得一天中CO2吸收量变化如图。
据图分析回答：
(1)在秋季，提取并利用_________法分离沙棘叶片中的光合色素，可能只出现溶解度较_________（填“大、小”）的2条色素带。
(2)根据曲线_________的对照，可判断更适合在干旱地区生存的中国沙棘是 （雄或雌）株。
(3)一般情况下，曲线I所代表的植株在8点和1 2点时暗反应所固定的CO2量________ （不相同或相同），造成这种结果的主要环境因素是___________。
(4)在12：OO时，若适当提高CO2浓度，短时间内植株II中NADPH钓合成速率将__________.
(1)纸层析法 大
(2) ⅢⅣ 雌
(3) 不相同（2分） 温度（2分）
(4)加快
解析
名校课堂系列答案下图表示4个不同地区的4种树木群落，其中不同的树轮廓表示不同树种，每一树轮廓分别代表10个个体。
⑴.上述群落中，具有最高的物种丰富度与物种多样性的分别是
| A．北部、西部 | B．西部、东部 | C．西部、北部 | D．东部、西部 |
⑶．研究者对东部群落地区的树种进行了辨认和挂牌，并进行生物多样性研究：树木A与树木B之间的差异属于 多样性，主要是 引起的，检测其最简便的方法是 ；树木A于树木F之间的差异属于 多样性。
⑷．上述四个地区生物多样性说明 决定生物进化的方向
阅读材料并根据题中信息及相关知识回答问题：
Ⅰ．某种鸟类体色的黄和绿（基因用A、a表示）、身体条纹的有和无（基因用B、b表示）是两对独立遗传的相对性状，下表是三组相关杂交实验情况。请分析后回答问题：
| 第1组 | 第2组 | 第3组 | |||
黄色无纹 × 黄色无纹
黄色无纹 黄色有纹 3 ︰ 1 | 黄色无纹 × 绿色有纹 绿色无纹 黄色无纹 绿色有纹 黄色有纹 1 ︰ 1 ︰ 1 ︰ 1 | 绿色有纹 × 绿色有纹 绿色有纹 黄色有纹 2 ︰ 1 |
（2）第3组杂交实验后代比例为2︰l，请推测其原因最可能是 ；根据这种判断，若第二组后代中绿色无纹个体自由交配，F2的表现型及比例应为 。
Ⅱ．生物的体细胞中缺失一条染色体的个体叫单体(2n - l)。大多数动物的单体不能存活，但在黑腹果蝇 (2n = 8)中，点状染色体 (4号染色体)缺失一条也可以存活，而且能够繁殖后代，常用来进行遗传学研究。分析回答：
（1）从变异类型看，单体的产生是 的结果；某4号染色体单体果蝇体细胞染色体组成如图所示，该果蝇所产生的配子中的染色体数目为 。
（2）果蝇群体中存在短肢个体，短肢基因位于常染色体上，短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1，Fl自由交配得F2，子代的表现型及比例如表所示。
| | 短肢 | 正常肢 |
| F1 | 0 | 85 |
| F2 | 79 | 245 |
非单体的纯合正常肢雌雄果蝇互交，后代产生了4号染色体单体的正常肢果蝇（不考虑基因突变），欲利用其探究短肢基因是否位于4号染色体上。实验步骤如下:
①非单体的短肢果蝇个体与该4号染色体单体的正常肢果蝇交配，获得子代；
②统计子代的性状表现并记录。
实验结果预测及结论:
若子代果蝇 ，则说 明短肢基因位于4号染色体上；
若子代果蝇 _ _____，则说明短肢基因不位于4号染色体上。
生物学家期望将病毒群引诱到人体陷阱细胞中，以防止病毒发生增殖，该方法将给人 们战胜很多疾病（如AIDS）带来希望。HIV通过细胞表面的CD4识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者注射大量用CD4修饰过的红细胞（如图乙），也会被HIV所识别入侵。HIV在红细胞内无法完成复制增殖，最后随红细胞的死亡而被清除。
(1)图丙简单表示HIV的化学组成，其中小分 子a 到大分子A 的过程主要发生在 细胞中。HIV进入人体后，在人体的免疫 应答过程中，不能特异性识别HIV免疫细胞是（ ）
| A．吞噬细胞 | B．T细胞 | C．B细胞 | D．浆细胞 E、效应T细胞 F、记忆细胞 |
⑶ CD4是HIV识别T细胞的重要特征物质，该物质 最可能的成分是 。
⑷ 如果HIV中决定某一性状的一段RNA中含碱基A19%、C26%、G32%,则通过逆转录过程形成的双链DNA含碱基A的比例为 。
回答下列有关微生物的问题。
下图显示微生物的接种实验中的一些步骤。
（1）图中的接种工具的名称是_________________。
（2）解释步骤①和②的操作：
步骤①中，为何要将接种工具灼烧至变红？_____________________________________
步骤②中，为何要将接种工具冷却？___________________________________________
（3）图示接种方法的目的是______________________________________________________。
分别用三个平板培养三种细菌（E.coli、S.albus、B.subtilis），然后在培养基上打出直径为3mm的孔，并在孔中加入一定浓度的甲抗生素，经过一定时间培养后，可以在孔的周围观察到一圈清晰区，此乃抑制细菌生长所致。测量清晰区的直径（如图所示），数据如下表。
| 细菌 | 不同浓度甲抗生素条件下清晰区直径（mm） | ||||
| 5μg/mL甲 | 7.5μg/mL甲 | 10μg/mL甲 | 15μg/mL甲 | 20μg/mL甲 | |
| E.coli | 7 | 10 | 14 | 16 | 16 |
| S.albus | — | 5 | 8 | 13 | 17 |
| B.subtilis | 5 | 7 | 9 | 14 | 19 |
（4）比较10μg/mL甲抗生素和20μg/mL甲抗生素在控制E.coli和S.albus方面的效用。___________________________________________________________________________
（5）在控制S.albus方面，甲抗生素具有抑菌作用的最低浓度是多少？___________________
（6）有人感染B.subtilis而患病。举出三项理由，解释为什么用25μg/mL甲抗生素治疗该病人是不明智的做法。
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________；
③________________________________________________________________________。
