题目内容
在科学研究中常用呼吸熵(RQ=
)表示生物用于有氧呼吸能源物质的不同.测定发芽种子呼吸熵的装置如图所示.关闭活塞,在25℃下经20min读出刻度管中着色液移动的距离.设装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y(mm).x和y值反映了容器内气体体积的减少下列相关说法中错误的是( )

| 释放CO2的体积 |
| 消耗O2的体积 |
| A、装置1中放入NaOH溶液的目的是吸收种子细胞呼吸释放的CO2 |
| B、x代表消耗O2的体积,y代表释放CO2的体积 |
| C、为使测得的数值更精确,还应再设置一对照装置,内放无生命力的种子和蒸馏水 |
| D、如果要测定已经长出真叶的幼苗的呼吸熵,需要将装置放在黑暗处 |
考点:细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:本题是考查细胞呼吸的过程和通过实验测定细胞的呼吸熵,分析实验装置可知,1的试管内装有NaOH,吸收呼吸释放的二氧化碳,因此1中液滴的移动是由氧气的变化决定的,2中无NaOH,液滴的移动是由氧气变化与二氧化碳的变化共同决定的,二氧化碳的释放量是装置2与装置1液滴移动的距离差;对幼苗可以进行光合作用,因此侧得幼苗的呼吸熵要在黑暗的条件下进行.
解答:
解:A、种子呼吸作用吸收O2产生CO2,装置中的NaOH溶液可吸收种子细胞呼吸速率释放的CO2,这样装置中气体变化就是由种子吸收CO2引起的.故装置1中着色液向左移动的X表示呼吸作用消耗CO2的体积,A正确;
B、装置2中的蒸馏水不能吸收CO2,此装置中气体变化是由CO2和O2共同引起的,液滴向左移动表明呼吸作用吸收的O2大于放出的CO2,此装置中气体变化是由CO2和O2共同引起的,液滴向左移动表明呼吸作用吸收的O2大于放出的CO2,y表示吸收的O2和放出的CO2的差值,B错误;
C、因环境因素(如环境等)也可能引起装置中气体体积的变化,故需要设置对照实验来校正环境因素的影响,C正确;
D、因真叶在有光条件下能进行光合作用,为防止光合作用的干扰,故测定幼苗的呼吸熵,需将装置放在黑暗处,D正确.
故选:B.
B、装置2中的蒸馏水不能吸收CO2,此装置中气体变化是由CO2和O2共同引起的,液滴向左移动表明呼吸作用吸收的O2大于放出的CO2,此装置中气体变化是由CO2和O2共同引起的,液滴向左移动表明呼吸作用吸收的O2大于放出的CO2,y表示吸收的O2和放出的CO2的差值,B错误;
C、因环境因素(如环境等)也可能引起装置中气体体积的变化,故需要设置对照实验来校正环境因素的影响,C正确;
D、因真叶在有光条件下能进行光合作用,为防止光合作用的干扰,故测定幼苗的呼吸熵,需将装置放在黑暗处,D正确.
故选:B.
点评:本题考查探究酵母菌呼吸作用方式实验的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关题目
下列说法正确的有( )
| A、有氧呼吸、无氧呼吸和光合作用过程中都有能量的转化,但是只有绿色植物可以利用光能 |
| B、细胞衰老时,染色质收缩,染色加深,细胞核的体积减小 |
| C、病毒H7N9和肺炎双球菌核苷酸的种类均为4种 |
| D、突变可能改变基因的结构,也可能改变基因的数目和排列顺序 |
如图表示转基因动、植物的培育过程.据图分析下列有关叙述正确的是 ( )

| A、受体细胞B表达全能性的能力要比受体细胞A高 |
| B、在获得目的基因的过程中,需要使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶等工具酶 |
| C、受体细胞B如果是原生质体,经过培养基成分的诱导,也可以从单细胞依次到细胞团、心形胚、球形胚和胚状体,最后再生出完整的植株 |
| D、②过程一定需要胚胎移植,如果获得的转基因绵羊存在生理缺陷,有可能与接受胚胎的受体母羊相关 |
突触后膜受体与相应的神经递质结合后,使突触后神经细胞兴奋,在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中( )
| A、K+通过被动运输到突触后膜内 |
| B、Na+通过被动运输到突触后膜内 |
| C、K+通过被动运输到突触后膜外 |
| D、Na+通过被动运输到突触后膜外 |
下列对于神经兴奋的叙述,正确的是( )
| A、兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 |
| B、神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大 |
| C、兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 |
| D、细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 |
| A、由①可知黄花是隐性性状 |
| B、由③可知白花是显性性状 |
| C、F1中白花的基因型是Aa |
| D、F2中,开黄花与开白花南瓜的理论比是5:3 |
神经细胞在静息时具有静息电位,受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位,这两种电位可通过仪器测量.甲、乙、丙、丁均为测量神经纤维静息电位示意图,能够测到膜电位的是( )

| A、甲和乙 | B、丙和丁 |
| C、甲和丙 | D、乙和丁 |