题目内容

请回答下列与种群、群落有关的问题.
(1)某生物课外小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查.采用样方法调查草原中某种植物的种群密度,为避免调查者主观因素的影响,取样的关键是要注意
 
.若选取5个样方,种群密度分别是每平方米A、B、C、D、E(株),则该植物的种群密度约为
 
株/平方米.如果要全面了解所调查地块的物种多样性(微生物除外),除要调查地面上的植物、动物种类以外,还应进行
 
的调查.
(2)该课外探究小组的同学在学校实验田中划出了5块面积和土壤肥力都相同的区域,分别种植了数量不等的大豆.每一区域内的植株分布是均匀的,待成熟后,统计数据如下表,请分析回答下列问题:
区域号植株数荚果数/植株数每个荚果中的种子数
1208.36.0
2406.85.9
3603.96.1
4802.75.9
51002.16.0
请用生态学原理,简要解释各组大豆随植株数增多而单株荚果数减少的原因
 
考点:估算种群密度的方法
专题:
分析:种群密度的调查方法主要有样方法和标志重捕法,样方法主要适用于对植物和活动能力弱的动物的调查.样方法的操作中需要做到随机取样,样本量足够大,常用各样方的平均值估算种群密度;生物种类的数量也叫做物种的丰富度,丰富度的调查方法有目测估计法和记名计算法.据题图表分析:大豆随植株数增多而单株荚果数减少.
解答: 解:(1)用样方法调查种群密度时,为避免调查者主观因素的影响,取样的关键是要注意做到随机取样.常用各样方的平均值估算种群密度,所以该植物的种群密度约为
(A+B+C+D+E)
5
株/平方米.生物种类的数量也叫做物种的丰富度,题目中海缺少土壤小动物丰富度的调查.
(2)据题图表分析:大豆随植株数增多而单株荚果数减少,原因是种植密度大,种内斗争激烈,平均每株大豆占有的资源(如水分、光、矿质养料等)少,所结荚果就少.
故答案为:
(1)随机取样   
(A+B+C+D+E)
5
      土壤小动物丰富度
(2)种植密度大,种内斗争激烈,平均每株大豆占有的资源(如水分、光、矿质养料等)少,所结荚果就少
点评:本题主要考查种群密度的调查和物种丰富度的调查,意在强化学生对二者的类型与区别的识记与理解.
练习册系列答案
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(1)取四支试管,分别编号.
(2)在下表各列的一个适当位置,填写相应试剂的体积量,并按表内要求完成相关操作.
管号
试剂(mL)
1234
蒸馏水1.41.41.4
 
pH7.5的缓冲液
 
0.20.20.2
纤维素悬浮液0.30.3
 
0.3
微生物A提取液0.1
微生物B提取液
 
微生物C提取液0.1
总体积2.02.02.02.0
(3)将上述四支试管放入37℃的水浴中,保温1小时.
(4)在上述四支试管中分别加入
 
试剂,摇匀后,进行
 
处理.
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微生物A提取物微生物B提取物微生物C提取物
颜色深浅程度++++++
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号试管.
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(4)你认为上述三种微生物中,最具有应用开发价值的是
 

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