如图是高致敏型禽流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解.图中A-E为有关的物质或结构.请据图回答问题: (1)过程①是指病毒经过细胞的处理和传递后.特有抗原刺激T细胞.经过②过程形成［B］细胞. (2)T细胞成熟于 . (3)图中细胞［A］在T细胞传递的抗原刺激下.形成细胞.与体液免疫有关. (4)［C］与［D］的识别.结合.体现了细胞膜� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图是高致敏型禽流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A～E为有关的物质或结构。请据图回答问题：

（1）过程①是指病毒经过________细胞的处理和传递后，特有抗原刺激T细胞，经过②过程形成［B］________细胞。

（2）T细胞成熟于________。

（3）图中细胞［A］在T细胞传递的抗原刺激下，形成________细胞，与体液免疫有关。

（4）［C］与［D］的识别、结合，体现了细胞膜具有________的功能。

（5）［E］的最终消灭依赖于________的作用。

答案：
解析：

　　（1）吞噬　效应T

　　（2）胸腺

　　（3）浆细胞与记忆

　　（4）信息交流（传递）

　　（5）吞噬细胞的吞噬

练习册系列答案

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(8分)如图是高致敏型禽流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A～E为有关的物质或结构。请据图回答问题：

(1)过程①是指病毒经过______细胞的处理和传递后，特定抗原刺激T细胞，经过②过程形成[B]______细胞。
(2)T细胞成熟于________，它在人体免疫应答中具有________、传递抗原及增殖分化等功能。
(3)图中细胞[A]在T细胞传递的抗原刺激下，形成 ________________细胞，与体液免疫有关。
(4)[C]与[D]的识别、结合，体现了细胞膜具有________________的功能。
(5)[E]的最终消灭依赖于______________________的作用。

（12分）如图是高致敏型禽流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A～E为有关的物质或结构。请据图回答问题：

（1）过程①是指病毒经过       细胞的处理和传递后，特有抗原刺激T细胞，经过②过程形成［B］       细胞。
（2）T细胞成熟于          。
（3）图中细胞［A］在T细胞传递的抗原刺激下，形成          细胞，与体液免疫有关。
（4）［C］与［D］的识别、结合，体现了细胞膜具有            的功能。
（5）［E］的最终消灭依赖于                     作用。

(8分)如图是高致敏型禽流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A—E为有关的物质或结构。请据图回答问题；

（1）过程①是指病毒经过         细胞的处理和传递后，特有抗原刺激T细胞，经过②过程形成[B]              细胞。
（2）T细胞成熟于                 ，它在人体免疫应答中具有                 、传递抗原及增殖分化等功能。
（3）图中细胞[A]在T细胞传递的抗原刺激下，形成           细胞和           细胞，与体液免疫有关。
（4）[C]与[D]的识别、结合，体现了细胞膜具有                       的功能。
（5）[E]的最终消灭依赖于                      的作用。

(8分)如图是高致敏型禽流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A～E为有关的物质或结构。请据图回答问题：

(1)过程①是指病毒经过______细胞的处理和传递后，特定抗原刺激T细胞，经过②过程形成[B]______细胞。

(2)T细胞成熟于________，它在人体免疫应答中具有________、传递抗原及增殖分化等功能。

(3)图中细胞[A]在T细胞传递的抗原刺激下，形成 ________________细胞，与体液免疫有关。

(4)[C]与[D]的识别、结合，体现了细胞膜具有________________的功能。

(5)[E]的最终消灭依赖于______________________的作用。

(8分)如图是高致敏型禽流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A—E为有关的物质或结构。请据图回答问题；

（1）过程①是指病毒经过细胞的处理和传递后，特有抗原刺激T细胞，经过②过程形成[B] 细胞。

（2）T细胞成熟于，它在人体免疫应答中具有、传递抗原及增殖分化等功能。

（3）图中细胞[A]在T细胞传递的抗原刺激下，形成细胞和细胞，与体液免疫有关。

（4）[C]与[D]的识别、结合，体现了细胞膜具有的功能。

（5）[E]的最终消灭依赖于的作用。

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