题目内容
18．图甲、乙、丙、丁分别为绿色植物新陈代谢过程中有关变化的示意图，下列叙述错误的是（ ）
| A． | 图甲是胡萝卜在不同的氧浓度下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线图，影响A、B两点吸收量不同的因素是载体数量的多少 | |
| B． | 图乙表示豌豆种子萌发时吸水量随时间的变化关系，科学家研究发现，处于第Ⅱ阶段的种子中O2的吸收量大大低于CO2的释放量，故第Ⅱ阶段的呼吸作用强度最弱 | |
| C． | 图丙表示大气中氧浓度对植物组织内CO2释放量的影响，为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的氧气应调节到图中B点所对应的浓度 | |
| D． | 图丁表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系，当光照强度为b时，光合作用强度达到最大 |
分析 据图甲分析，AB两点氧气浓度相同，两种离子的吸收量不同的原因是载体的数量不同；图乙中，AB段随着氧浓度增加，抑制无氧呼吸，二氧化碳释放量减少；BC段随着氧浓度增加，促进有氧呼吸，二氧化碳释放量增加．图丁中，a点光合作用速率等于呼吸作用的速率，为光的补偿点，b点光合作用的速率达到最大，为光的饱和点．
解答 解：A、植物细胞吸收离子通过主动运输，而主动运输需要载体蛋白和能量，A、B两点氧气浓度相同，则产生的能量相同，此时导致运输量不同的原因是载体数量，A正确；
B、第II阶段氧气的吸收量大大低于二氧化碳的释放量，只能说明此时种子主要进行无氧呼吸，无法判断呼吸作用的强弱，B错误；
C、B点情况下，呼吸作用最弱，有利于蔬菜水果的保鲜储藏，C正确；
D、b是光饱和点，此时光合作用最大，D正确．
故选：B．
点评 本题考查新陈代谢的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．
练习册系列答案
阅读快车系列答案
相关题目
8．以下几项中，最能体现细胞学说的是（ ）
①所有动植物都由细胞构成
②病毒没有细胞结构
③酵母菌出芽生殖产生新的酵母菌
④细胞分原核细胞和真核细胞
⑤细胞是生命活动最基本的结构和功能单位
⑥构成细胞的化合物基本相同．
①所有动植物都由细胞构成
②病毒没有细胞结构
③酵母菌出芽生殖产生新的酵母菌
④细胞分原核细胞和真核细胞
⑤细胞是生命活动最基本的结构和功能单位
⑥构成细胞的化合物基本相同．
| A． | ①③⑤ | B． | ②④⑤ | C． | ①③④⑥ | D． | ①② |
6．如图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是（ ）
| A． | 自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变 | |
| B． | 不同种群基因频率的改变不能导致种群基因库的差别越来越大 | |
| C． | 地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离 | |
| D． | 种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件 |
13．酶具有极强的催化功能，其原因是（ ）
| A． | 降低了反应物分子的自由能 | B． | 降低了反应物分子的活化能 | ||
| C． | 提高了反应物分子的活化能 | D． | 增加了反应物之间的接触面积 |
10．具有细胞结构而没有核膜的一组生物是（ ）
| A． | 噬菌体、细菌 | B． | 变形虫、草履虫 | ||
| C． | 蓝藻、酵母菌 | D． | 念珠藻、肺炎双球菌 |
6．下列各项中不能影响细菌的细胞壁结构的是（ ）
| A． | 溶菌酶 | B． | 噬菌体 | C． | 青霉素 | D． | 纤维素酶 |