Question

如图表示用某种农作物品种①和②两个品系培育出品种⑥的可能方法，请据图回答：
（1）指出下列各种交配方式：由品种①和②培育出③的过程Ⅰ是

 

，由品种③培育出品种⑥经过的过程V是

 

．这种育种方法叫

 

．
（2）品种④是一种

 

植株，由品种③经过过程Ⅲ培养品种④常用的方法是

 

．
（3）品种④形成品种⑥经过的过程Ⅵ中常用

 

处理，这种育种方法叫

 

，优点是

 

．
（4）由品种①直接形成品种⑤的过程需经

 

由品种⑤产生品种⑥的最简便方法是

 

．
（5）你认为成功率最高且工作量最小的培育品种⑥的途径是

 

  （用过程Ⅰ、Ⅱ等及“→”表示）．

Answer 1

考点：生物变异的应用

专题：

分析：题中所涉及的育种方式有：
（1）Ⅱ→Ⅳ表示诱变育种，其原理是基因突变；
（2）Ⅰ→Ⅴ表示杂交育种，原理是基因重组；
（3）Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ表示单倍体育种，原理是染色体变异．

解答： 解：（1）已知Ⅰ→Ⅴ表示杂交育种，原理是基因重组；其中Ⅰ表示杂交，V表示自交．
（2）品种④的基因型是Ab，为单倍体植株．Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ表示单倍体育种，其中过程Ⅲ常用的方法是花药离体培养．
（3）已知Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ表示单倍体育种，其中过程Ⅲ常用的方法是花药离体培养，过程Ⅵ中常用秋水仙素处理幼苗，单倍体育种最大的优点是明显缩短育种年限．
（4）由品种①直接形成品种⑤的Ⅱ过程为诱变育种，原理是基因突变．由品种⑤AABb产生品种⑥AAbb的最简便方法是自交．
（5）培育品种⑥成功率最高且工作量最小的方法是单倍体育种（Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ）．
故答案是：
（1）杂交     自交    杂交育种
（2）单倍体     花药离体培养
（3）秋水仙素   单倍体育种     明显缩短育种年限
（4）基因突变（或人工诱变）   自交
（5）Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ

点评：本题考查生物变异的应用的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力．