题目内容

【题目】下列各项描述符合图中变化规律的是(  )

A.x--细胞分化的过程与y--细胞内染色体种类的关系

B.底物浓度足够大时,x--酶的浓度与y--反应速率的关系

C.种群数量呈“J”型增长时,x--时间与y--种群增长率的关系

D.适宜条件下,x--氧气的浓度与y--葡萄糖进入细胞的速率的关系

【答案】B

【解析】

据图分析,自变量是x,因变量是y,随着x的增加,y也随着增加,两者表现为正相关,据此答题。

A、细胞分化的实质是基因的选择性表达,因此细胞分化过程中,染色体种类不发生改变,即细胞分化的过程(x)与细胞内染色体种类(y)不呈正相关,A错误;

B、底物浓度足够大时,x--酶的浓度与y--反应速率呈正相关,B正确;

C、种群数量呈“J”型增长时,种群增长率不变,该过程中x--时间与y--种群增长率不呈正相关,C错误;

D、葡萄糖进入细胞的方式是主动运输或协助扩散,主动运输除了受能量的影响还受载体数量的限制,协助扩散不消耗能量,所以x--氧气的浓度与y--葡萄糖进入细胞的速率不呈正相关,D错误。

故选B

练习册系列答案
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【题目】果蝇(2N=8)卷翅基因A2号染色体(常染色体)上的一个显性突变基因,其等位基因a控制野生型翅型。

1)萨顿提出假说基因位于常染色体上,摩尔根用果蝇做实验材料证明了基因位于染色体上,其研究方法是___________,因为果蝇有________________优点因此常用来作为遗传学研究的材料。

2)卷翅基因A纯合时致死,推测在随机交配的果蝇群体中,卷翅基因的频率会逐代___________

3)研究者发现2号染色体上的另一纯合致死基因B,从而得到“平衡致死系”果蝇,其基因与染色体关系如图。该品系的雌雄果蝇互交(不考虑交叉互换和基因突变),其子代中杂合子的概率是___________

4)欲利用 “平衡致死系”果蝇来检测野生型果蝇的一条2号染色体上是否出现决定新性状的隐性突变基因,DDDd不影响翅型,dd决定新性状翅型。可做下列杂交实验(不考虑杂交过程中的交叉互换及新的基因突变):

实验步骤:P“平衡致死系”果蝇(♀)×待检野生型果蝇(

F1 选出卷翅的雌雄果蝇随机交配

F2

预期实验结果并得出结论:

F2代的表现型及比例为___________________________,说明待检野生型果蝇的2号染色体上没有决定新性状的隐性突变基因。若F2代的表现型及比例为_________________________,说明待检野生型果蝇的2号染色体上有决定新性状的隐性突变基因。

【题目】回答下列(一)、(二)小题

(一)人工瘤胃模仿了牛羊等反刍动物的胃,可用来发酵处理秸秆,提高秸秆的营养价值。为了增强发酵效果,研究人员从牛胃中筛选纤维素酶高产菌株,并对其降解纤维素能力进行了研究,请回答:

1)在样品稀释和涂布平板步骤中,下列选项不需要的是_________(填序号)

①酒精灯 ②培养皿 ③显微镜 ④无菌水

2)在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多的原因是______________________

3)向试管内分装含琼脂的培养基时,若试管口粘附有培养基,需要用酒精棉球擦净的原因是________________________________________

4)刚果红可以与纤维素形成红色复合物,但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。研究人员在刚果红培养基平板上,筛到了几株有透明降解圈的菌落(见图)。图中降解圈大小与纤维素酶的_____________有关。图中降解纤维素能力最强的菌株是_________(填图中序号)

5)分离得到的纤维素酶高产菌株若进行扩大培养需在________条件下,用___________(工具)完成接种。

(二)甜蛋白是一种高甜度的特殊蛋白质。为了改善黄瓜的品质,科学家采用农杆菌转化法将一种甜蛋白基因成功导入黄瓜细胞,得到了转基因植株。回答下列问题:

1)用农杆菌感染时,应优先选用黄瓜_____________(填受伤的完好的)叶片与含重组质粒的农杆菌共培养,选用这种叶片的理由是__________________________________

2)若在转基因黄瓜中检测到这种甜蛋白,则表明该重组质粒中_______________已转移到植物细胞中且能够表达;用该转基因黄瓜的某一植株与一株非转基因植株杂交,发现子代中含甜蛋白个体数与不含甜蛋白个体数之比为11,则说明甜蛋白基因已经整合到_____________(填核基因组” “线粒体基因组叶绿体基因组 中。

3)假设某种转基因作物因为受到病毒感染而减产,若要以该转基因作物为材料获得脱毒苗,应选用______________________作为外植体进行组织培养。

4)通常,基因工程操作主要有4 个步骤,即目的基因获取、重组表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。因此,基因工程的含义可概括为___________________________________________________

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