如图所示.A.B.C.D分别代表某一微生物不同的生存环境.1.2.3.4.5.6.7表示不同的酶.下列相关叙述错误的是 A．1.2.3是该微生物一直存在的酶.所以是组成酶 B．A中微生物特有的酶是4.B中特有的酶是5.C中特有的酶是6.D中特有的酶是7. C．4.5.6.7是诱导酶.它们的合成与A.B.C.D中存在的诱导物有关 D．生活在B中的该微生物存在合成5� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示，A、B、C、D分别代表某一微生物不同的生存环境（均能生长良好），1、2、3、4、5、6、7表示不同的酶。下列相关叙述错误的是

A．1、2、3是该微生物一直存在的酶，所以是组成酶

B．A中微生物特有的酶是4，B中特有的酶是5，C中特有的酶是6，D中特有的酶是7.

C．4、5、6、7是诱导酶，它们的合成与A、B、C、D中存在的诱导物有关

D．生活在B中的该微生物存在合成5的基因，不存在合成6的基因

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酵母菌培养过程中的生长曲线如图所示：a、b、c、d分别表示不同的生长时期，其中适合作为生产用菌种的时期是（）

A.a B.b C.c D.d

动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如图所示，a、b、c表示现代工程技术，①、②、③表示其结果，下列说法正确的是　　　　　　　　　　　　　　 (　　)

A．若a是核移植技术，①反应了动物细胞也具有全能性

B．若c是胚胎分割技术，③中个体的基因型和表现型一定相同

C．①②③中作为受体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物

D．若b是体外受精技术，则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能

如图所示，A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列对该图分析合理的是

A．该图表示一个生物群落?

B．图中C种群获得的能量占A种群能量的10%~20%

C．E和F存在着地理隔离和生殖隔离

D．若D种群为增长型年龄组成，则E种群密度将逐渐增大

如图所示，A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列对该图分析不合理的是（）

①该图表示一个生物群落

②图中C种群获得的能量占A种群能量的10%～20%

③E和F存在着地理隔离和生殖隔离

④若D种群为增长型年龄组成，则E种群密度有可能逐渐增大

A．有一种说法错误　　B．有二种说法错误

C．有三种说法错误　　D．以上说法都错误

动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如图所示，a、b、c表示现代工程技术，①②③表示其结果，请据图回答，下列说法正确的是

A．若a是核移植技术，①反应了动物细胞也具有全能性

B．若c是胚胎分割技术，③中个体的基因型和表现型一定相同

C．①②③中作为受体的动物品种是珍稀的或者存量少的雌性动物

D．若b是体外受精技术，则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能

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