题目内容

8．如图为神经-肌肉接头，其结构和功能与突触类似．当兴奋传导至突触小体时，突触间隙中的Ca2+通过突触前膜上的Ca2+通道内流，导致突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质．下列说法错误的是（　　）
A．图示说明乙酰胆碱的释放方式为胞吐，依赖于细胞膜的流动性
B．传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体在反射弧中称为效应器
C．据图可推知，人体血钙低时出现抽搐的原因是突触间隙Ca2+减少，影响神经递质的释放
D．乙酰胆碱与肌细胞膜上的受体结合，引起肌细胞收缩或舒张

分析 据图分析，当兴奋传至轴突末梢时，突触间隙中的Ca2+通过突触前膜上的Ca2+通道内流，导致突触小泡释放神经递质，作用于突触后膜上的受体，使得肌肉兴奋，接着胆碱酯酶能催化乙酰胆碱水解，防止肌肉持续兴奋．

解答 解：A、神经递质的释放属于胞吐过程，体现了细胞膜的流动性，A正确；
B、在反射弧中，传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体属于效应器，B正确；
C、人体血钙低时，肌肉抽搐的原因：血钙降低导致突触间隙中钙离子浓度低，Ca2+内流减少，对Na+内流的抑制屏障作用减弱，使Na+内流，引起动作电位的形成，致使神经、肌肉细胞的兴奋性增高，从而引起肌肉抽搐，C正确；
D、乙酰胆碱属于兴奋性神经递质，与肌细胞膜上的受体结合后，引起肌细胞收缩，D错误．
故选：D．

点评 本题主要考查反射弧的组成以及兴奋的传导，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．

练习册系列答案
相关题目

（2015秋•洛阳月考）下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，甲、乙代表两种细胞器，①～⑦代表各种物质．图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线，S代表有机物量．据图回答下列问题：：

（1）在光照充足、高温或干旱条件下，某些植物的光合作用强度也会下降，其主要原因是图1中的 （用箭头连接序号表示）环节的反应强度下降所致．

（2）若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为 25℃和30℃，图2为CO2浓度一定、环境温度为25℃时，不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度．

①图2 中的A点时，植物净光合作用量 （选填大于/小于/等于）；当光照强度处于图2中B﹣D间，光合作用有机物的净积累量为 （用图中符号表示）．当光照强度处于图2中的0﹣D间，光合作用有机物的净积累量为 （用图中符号表示）．

②请在图2中用虚线曲线绘出环境温度为30℃时，光合作用强度随光照强度的变化．（要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置）

．

（2015秋•浙江校级月考）三角梅因花期长、花色艳丽在西昌城乡绿化中广泛应用．为研究盐胁迫对三角梅光合特性的影响，在不同外源NaCl浓度下盆栽三角梅，于上午9：00﹣10：00从每组选取相同数量的叶片，进行CO2吸收量尧叶绿素含量及胞间CO2浓度的测定，结果如图．

请回答下列问题：

（1）叶绿素存在于叶绿体中，我们利用 的原理来提取绿叶中的色素；并利用各种色素在层析液中 的不同来分离色素．

（2）色素分离后得到的滤纸条上，若最下面两个色素带偏窄，可能的操作失误是 ，这两条色素带中的色素主要吸收可见光中的 光．

（3）从图1可知，当NaCl浓度超过 mmol/L时净光合速率开始显著下降，从图2和图3分析造成该现象的原因最可能是 ．实验证明，在盐胁迫下色素含量的变化主要是由于酶对叶绿素b的降解所致，对其它色素含量影响较小．用纸层析法分离 NaCl浓度200mmol/L下的叶片中色素，与正常叶片相比差异最大的色素带应位于滤纸条的 ．

（4）根据如图所示结果，你给低盐土壤种植者的建议是 ．
16．图是某二倍体动物体内细胞分裂的一组图象．请据图回答下列问题：

（1）B细胞表示有丝分裂后期．D细胞表示减数第一次分裂后期
（2）不含同源染色体的细胞有CE，D细胞内含有8个DNA．
（3）E细胞中的染色单体为0条．
（4）该动物的体细胞中有2对同源染色体．
3．一位科学家正在使用氨苄青霉素敏感型菌株进行研究，该菌株不能利用乳酸，这是因为它的乳糖操纵基因异常．该科学家有两种质粒，一种含有正常的乳糖操纵基因，另一种含有氨苄青霉素抗性基因．她运用限制酶和DNA连接酶，获得了一些含有这两个基因的重组质粒．然后在一个仅以葡萄糖为唯一能源的培养基中培养该细菌，并向其中加入高浓度的重组质粒．使细菌增殖．再将实验组细菌（含重组质粒）和对照组细菌（不含重组质粒）放入下表所示环境中让其生长．请回答下列问题：
表一
葡萄糖培养基葡萄糖氨苄青霉素葡萄糖、乳糖和氨苄青霉素
含重组质粒的菌株1号2号3号
不含重组质粒的菌株4号5号6号
表二
乳糖培养基乳糖和氨苄青霉素
含重组质粒的菌株7号8号
不含重组质粒的菌株9号10号
（1）在基因工程的基本操作程序中，基因表达载体的构建是基因工程的核心．限制酶是基因工程中常用的工具，若要提取限制酶，可选择的生物是大肠杆菌（举出一例）．本实验中使用限制酶的作用是：在质粒DNA上进行切割．
（2）在以葡萄糖为唯一能源的培养基中加入高浓度的质粒，为了促进细菌更好的吸收重组质粒，还应用Ca2+处理细菌，使细菌处于感受态．该培养基以葡萄糖为能源是因为葡萄糖是单糖，可被细菌吸收，确保细菌均能在此培养基中均能正常生长．
（3）若没有新的突变发生，细菌最有可能在哪些培养基上生长出菌落C．
A．只有1，2和4号      B．只有3，5和6号
C．只有1，2，3和4号   D．只有4，5和6号
（4）如果在准备制作重组质粒时未使用DNA连接酶，则细菌最可能在1号和4号平板上长出菌落．
（5）若该科学家用该培养基进行另一项实验如表2，在该培养基中用乳糖为唯一能源，则细菌能在哪一培养基中长出菌落C．
A．只有10号 B．只有8号 C．7和8号 D．8利10号．
13．如表是某科研小组成员在不同光照强度（klx）下测得的玉米幼苗叶肉细胞氧气释放量（μL•cm-2•min-1）的情况（假设温度不变化，其他条件适宜）．如图表示该玉米幼苗的叶肉细胞在某一光照强度下细胞内两种细胞器所进行的生理活动间的关系．回答下列问题：
光照强度02468101214
氧气释放量-0.300.30.50.71.01.01.0
（1）在光照强度为2klx时，玉米幼苗同化二氧化碳的速率为0.3μL•cm-2•min．
（2）表中显示，随着光照强度增加，光合速率的变化趋势是逐渐增大，当光照强度增大到一定程度，不再发生变化．
（3）在光照强度为12klx时，限制光合速率的环境因素主要是温度、二氧化碳浓度．
（4）可以确定图中细胞所示的生理状态下，该细胞接受的光照强度一定大于2klx．改变光照强度，
不一定（填“一定”或“不一定”）能改变A细胞器中生理活动的强度，原因是当光照强度大于10klx时，光照强度增大，光合速率不变化．
20．某生物兴趣小组开展DNA粗提取的相关探究活动．具体步骤如下：
材料处理：称取新鲜的花菜、辣椒和蒜黄各2份．每份l0g．剪碎后分成两组，一组置于20℃、
另一组置于-20℃条件下保存24h．
DNA粗提取：
第一步：将上述材料分别放人研钵中，各加入l5mL研磨液，充分研磨．用两层纱布过滤．
取滤液备用．
第二步：先向6只小烧杯中分别注人10mL滤液，再加人20mL体积分数为95%的冷酒精
溶液，然后用玻璃棒缓缓地向一个方向搅拌，使絮状物缠绕在玻璃棒上．
第三步：取6支试管，分别加入等量的2mol/L NaCl溶液溶解上述絮状物．
DNA检测：在上述试管中各加入4mL二苯胺试剂．混合均匀后，置于沸水中加热5min，待试管冷却后比较溶液的颜色深浅，结果如下表．
材料保存温度　花菜　辣椒蒜黄
　20°C++++++
-20°C+++++++++
分析上述实验过程，回答下列问题：
（1）该探究性实验课题名称是探究不同材料和不同保存温度对DNA提取量的影响．
（2）第二步中“缓缓地”搅拌，这是为了减少DNA断裂．
（3）根据实验结果，得出结论并分析．
①结论1：与20℃相比，相同实验材料在-20℃条件下保存，DNA的提取量较多．
结论2：等质量的不同实验材料，在相同的保存温度下，从蒜黄提取的DNA量最多．
②针对结论I．请提出合理的解释：低温抑制了相关酶的活性，DNA降解速度慢．
（4）氯仿密度大于水，能使蛋白质变性沉淀，与水和DNA均不相溶，且对DNA影响极小．为了进一步提高DNA纯度，依据氯仿的特性．在DNA粗提取第三步的基础上继续操作的步骤是：将第三步获得的溶液与等量的氯仿充分混合，静置一段时间，吸取上清液，然后用体积分数为95%的冷酒精溶液使DNA析出．
16．图甲表示人体细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体DNA含量的关系（I→V未按分裂顺序排列），图乙表示细胞分裂图（部分染色体）．请分析回答下列问题．

（1）图中c柱表示染色单体．
（2）图乙中A、C分别对应图甲中的Ⅲ、Ⅳ．（填罗马数字）A细胞有4个染色体组，B图中1、2所含基因不同的原因是发生了基因突变或交叉互换．
（3）图甲中Ⅳ、Ⅴ（用图中罗马字母表示）所对应的时期一定不含同源染色体．
（4）一对夫妇，妻子表现正常，丈夫患色盲，生了一个染色体组成为XXY的且患色盲的男孩．可能原因之一是父亲产生精子时图甲中的Ⅱ时期发生异常．
15．关于动物细胞内，蛋白质合成与去向的叙述，正确的是（　　）
A．合成的蛋白质都运到细胞外B．所有蛋白质的合成都需要消耗能量
C．合成的蛋白质都不能进入细胞核内D．合成的蛋白质都要运输到细胞外

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