如图是植物细胞有丝分裂的示意图.根据图回答:(1)此细胞处于有丝分裂的期．(2)此时该细胞有染色单体.有对同源染色体．(3)此细胞继续发展.将在细胞中央位置出现细胞板.在的作用下逐渐扩展成为 .最终分裂成为两个细胞．(4)洋葱是生物学实验的常用材料之一.现有已经培养一段时间后的洋葱.请回答下问题．①在观察植物细胞的有丝分裂� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图是植物细胞有丝分裂的示意图，根据图回答：
（1）此细胞处于有丝分裂的

期．
（2）此时该细胞有

染色单体，有

对同源染色体．
（3）此细胞继续发展，将在细胞中央位置出现细胞板，在

（填细胞器）的作用下逐渐扩展成为

，最终分裂成为两个细胞．
（4）洋葱是生物学实验的常用材料之一，现有已经培养一段时间后的洋葱，请回答下问题．
①在观察植物细胞的有丝分裂时，应取根尖

处做为实验材料，原因是

．
②观察洋葱根尖细胞的有丝分裂中，装片制作的正确顺序是：取材、

、漂洗

、制片．

考点：细胞有丝分裂不同时期的特点,观察细胞的有丝分裂

专题：

分析：分析题图：图示是植物细胞有丝分裂的示意图．该细胞处于有丝分裂后期，此时细胞中着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极．

解答： 解：（1）由以上分析可知，此细胞处于有丝分裂的后期．
（2）该细胞含有4对同源染色体；由于着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，因此该细胞不含染色单体．
（3）在植物细胞中，高尔基体与细胞壁的形成有关．
（4）①植物根尖分生区细胞分裂旺盛，可作为观察植物细胞有丝分裂实验的材料．
②观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验的步骤为：取材、解离、漂洗、染色、制片．
故答案为：
（1）后
（2）0     4
（3）高尔基体       细胞壁
（4）①分生区       细胞分裂旺盛，便于实验观察
②解离        染色

点评：本题结合细胞分裂图，考查细胞有丝分裂不同时期的特点、观察细胞有丝分裂实验，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能准确判断图中细胞所处的时期；掌握观察细胞有丝分裂实验的原理及实验步骤，能运用所学的知识准确答题．

练习册系列答案

A、②③⑥⑦	B、②④⑤⑦
C、①④⑤⑥	D、①③⑤⑧

用电子显微镜观察A、B、C的细胞结构，观察到细胞结构a到e具有如下特征：abc均由双层膜构成，其中a的膜上有小孔，而b、c没有小孔；从d的周围发出丝状物；e由几个囊状结构重叠而成．将试样A、B、C的细胞结构有无作表如下：（+：存在；-：不存在），由此判断，试样A、B、C分别可能是（　　）

细胞结构	a	b	c	d	e
试样A	-	-	-	-	-
试样B	+	+	+	-	+
试样C	+	+	-	+	+

某海岛国家粮食严重不足，需增加新的食物，从能量流动的角度看，下列哪种方式最合理（　　）

某研究小组为探究生长素类似物2，4-D的作用，用柳树枝条进行了相关实验，实验数据如下表：

2，4-D浓度（mg/L）	平均每根枝条生根数（条）	平均根长（cm）
0.2	7.8	10.0
0.3	7.4	9.6
0.4	6.3	9.4
0.5	5.9	8.8

（1）实验中各组柳树枝条芽的数量应相同，原因是

．
（2）由表格可知此实验的目的是探究

．实验中的自变量是

．
（3）从表中数据能否确认“0.2mg/L是作用的最适宜浓度”？

（填“能”或“不能”），理由是

．

回答有关微生物的问题．
某化工厂的污水池中，含有一种有害的、难以降解的有机化合物A．研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）．实验的主要步骤如图所示．请分析回答问题：

（1）培养基中加入化合物A的目的是

，这种培养基从用途上看属于

培养基．在培养基分装灭菌前，要进行的是

．
（2）“目的菌”生长所需氮源和碳源是来自培养基中的

．
（3）图中“选择”接种，是选择

的样品，接入新的培养液连续培养的目的是

．下表为探究抗生素对微生物抑制作用的实验处理．
（4）先将大肠杆菌接种于培养基上，然后将培养皿置于37℃条件下培养2～3天，观察、测量并记录

情况．如果实验所用抗生素的浓度关系为A＜C＜B，则编号1、2、3、4的抑菌效果从大到小依次为

．

如果某自花传粉二倍体植物的茎高受基因A、B、C的控制，这三个高茎基因分别位于不同的染色体上，每个基因都有一个等位基因．当植株中不含有高茎基因时茎高为4cm（基础茎高），每增加一个高茎基因在基础茎高上使茎高增加2cm．请回答：
（1）控制该种植物茎高的基因型共有

种．
（2）该种植物茎高最高为

cm，基因型为

．
（3）将最高的植株与最矮的植株杂交，F₁植株的基因型为

，茎高预期高度为

cm；F₁自交，F₂中

cm高度的植株最少．

玫瑰被誉为“花中皇后”，是最著名的花卉之一；玫瑰精油也是世界上最贵的植物精油，具有“软黄金”之称．下面是与玫瑰相关的实验，请分析回答问题：
（1）如果要用植物组织培养的方法对玫瑰进行大规模种植，在对玫瑰外植体细胞进行接种前，需要进行

、

两项工作．
（2）取长势相同并经过消毒的玫瑰花芽若干，并均分为5份，分别培养在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中，花芽的生长状况如表所示．

类别	A组	B组	C组	D组	E组
吲哚乙酸	0	3ppm	3ppm	0.03ppm	0
细胞分裂素	0	0.2ppm	0.002ppm	1.0ppm	0.2ppm
花芽生长状况	组织、切块	形成愈伤组织	形成愈伤组织继而分化出根	形成愈伤组织继而分化出嫩芽	稍生长

①在此过程中能实现脱分化的花芽是

组．
②根据实验结果在生产中，欲快速、大量获得花芽，可选用

组的培养基进行大量生产．
（3）植物组织培养基同样需要防止杂菌污染，为检验制备的培养基是否感染杂菌，可采取的方法是

．
（4）玫瑰精油易挥发、化学性质稳定、难溶于水，适合用

蒸馏法提取．蒸馏时收集的蒸馏液中含有的物质是

，可以向收集的蒸馏液中加入

提高玫瑰精油的纯度．

下列关于人体细胞线粒体的描述，错误的是（　　）

A、细胞产生CO₂的部位一定是线粒体

B、线粒体进行细胞呼吸时必须有氧的参与

C、线粒体内膜和基质中含有许多与需氧呼吸有关的酶

D、线粒体通过形成类囊体，从而使内膜的表面积大大增加

试题分类