题目内容
17.假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节.利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律.下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是( )| A. | F2代既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3:1是观察到的现象 | |
| B. | 孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” | |
| C. | 孟德尔所作假设的核心内容是“生物的性状是由位于染色体上的基因控制的” | |
| D. | 孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象 |
分析 孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.
①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);
②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);
③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);
④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);
⑤得出结论(就是分离定律).
解答 解:A、F2代既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3:1是通过杂交试验,观察到的试验现象,A正确;
B、孟德尔所作假设的内容是“性状是遗传因子控制的,体细胞中遗传因子是成对的,配子中成对的遗传因子分离,受精时雌雄配子随机结合”,其中核心内容是“性状是遗传因子控制的”,B错误;
C、孟德尔所作假设的核心内容是“性状是遗传因子控制的”,C错误;
D、孟德尔发现的遗传规律只能解释真核生物有性生殖细胞核遗传时的遗传现象,D错误.
故选:A.
点评 本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验采用的方法及过程,掌握孟德尔遗传规律的应用范围,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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8.将动物致病菌的抗原基因导入马铃薯制成植物疫苗,饲喂转基因马铃薯可使动物获得免疫力.以下是与植物疫苗制备过程相关的图和表.

表2 几种限制酶识别序列及切割位点表
请根据以上图表回答下列问题.
(1)在采用常规PCR方法扩增目的基因的过程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶,其最主要的特点是耐高温.
(2)图1步骤③所用的DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求?否
(3)为将外源基因转入马铃薯,图1步骤⑥转基因所用的细菌B通常为农杆菌.
(4)对符合设计要求的重组质粒T进行酶切.假设所用的酶均可将识别位点完全切开,请根据图1中标示的酶切位点和表2所列的识别序列,对以下酶切结果做出判断.
①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切,得到2种DNA片段.
②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切得到1种DNA片段.
表2 几种限制酶识别序列及切割位点表
| 限制酶 | AluⅠ | EcoRⅠ | PstⅠ | SmaⅠ |
| 切割位点 | AG↓CT TC↑GA | G↓AATTC CTTAA↑G | CTGCA↓G G↑ACGTC | CCC↓GGG GGG↑CCC |
(1)在采用常规PCR方法扩增目的基因的过程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶,其最主要的特点是耐高温.
(2)图1步骤③所用的DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求?否
(3)为将外源基因转入马铃薯,图1步骤⑥转基因所用的细菌B通常为农杆菌.
(4)对符合设计要求的重组质粒T进行酶切.假设所用的酶均可将识别位点完全切开,请根据图1中标示的酶切位点和表2所列的识别序列,对以下酶切结果做出判断.
①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切,得到2种DNA片段.
②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切得到1种DNA片段.
9.当结核杆菌等致病细菌寄生在宿主细胞内,人体依靠细胞免疫的途径来消灭这些病原体,下列能促使靶细胞裂解死亡的细胞是( )
| A. | 记忆细胞 | B. | 效应T细胞 | C. | 浆细胞 | D. | 吞噬细胞 |
5.最能体现基因分离定律实质的是( )
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