题目内容
4.| A. | B. | ||||
| C. | D. |
分析 分析曲线图:一个物种中的两个亚种种群生活在不同的环境,两个种群之间因某种原因(如河流、高山等的阻隔)不能进行基因交流,由于选择的方向不同,使得这两个种群在性状上已经出现了较大的分歧,因此图中出现两个峰值.
解答 解:从题中所给的曲线,一个物种中的两个亚种生活在不同的环境,两个种群之间因某种原因(如河流、高山等的阻隔)不能进行基因交流,由于选择的方向不同,使得这两个种群在性状上已经出现了较大的分歧.如果将这两个亚种放在一个生态系统中,让它们之间进行基因交流,那么这两个种群的基因库又融合在一起,性状也渐趋一至.
故选:B.
点评 这是一道学科内的综合性测试题,它将遗传与进化联系在一起,重点考查对遗传和进化之间关系的理解.
练习册系列答案
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17.下列关于生长素的叙述,正确的是( )
| A. | 生长素是由植物特定器官合成的微量的吲哚乙酸 | |
| B. | 向地性和顶端优势均体现了生长素作用的两重性 | |
| C. | 处在太空失重的情况下生长素不能进行极性运输 | |
| D. | 琼脂块中的生长素分布情况要受到单侧光的影响 |
18.细胞膜的功能特点是( )
| A. | 选择透过性 | B. | 流动性 | C. | 特异性 | D. | 专一性 |
14.孟德尔验证“分离定律”假说的证据是( )
| A. | 亲本产生配子时,成对的等位基因发生分离 | |
| B. | 杂合子与隐性亲本杂交后代发生1:1的性状分离比 | |
| C. | 杂合子自交产生3:1的性状分离比 | |
| D. | 两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合 |
2.如图表示生物新物种形成的基本环节,则下列对图示的分析,正确的是( )

| A. | 种群基因频率的定向改变一定会形成新物种 | |
| B. | 图中A表示基因突变和基因重组,为进化提供原材料 | |
| C. | 图中B表示地理隔离,是新物种形成的必要条件 | |
| D. | 图中C表示生殖隔离,指两种生物不能杂交或杂交后不能产生可育的后代 |
20.吡唑醚菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂,通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸,生产上常应用于防治真菌引起的农作物病害.下列关于吡唑醚菌酯作用的推测不合理的是( )
| A. | 吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段 | |
| B. | 吡唑醚菌酯可通过抑制ATP的产生导致真菌的死亡 | |
| C. | 长期使用吡唑醚菌酯可导致真菌种群抗药性增强 | |
| D. | 吡唑醚菌酯可用于治理由厌氧微生物引起的环境污染 |