题目内容
如图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系，其中①②③表示相关腺体分泌的激素，请回答下列问题．（1）寒冷刺激后，图中
（2）下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有
（3）如果用物质③饲喂正常动物，则物质①、②的分泌量都将
（4）研究表明物质②是一种糖蛋白．物质②与甲状腺细胞的细胞膜表面的糖蛋白结合，反映出细胞膜能进行
（5）有一种疾病是体内产生了大量②受体的抗体，该抗体可以结合②受体而充当②的作用，从而引起甲状腺功能亢进，这类疾病在免疫学上称为
考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题：
分析：1、激素分泌的调节
（1）下丘脑产生促甲状腺激素释放激素作用于垂体，垂体释放促甲状腺激素作用于甲状腺，甲状腺释放甲状腺激素，作用于全身所有的细胞，促进代谢．
（2）当甲状腺激素含量升高，有反过来作用于垂体和下丘脑，抑制它们产生更多的相应的激素．
（3）在甲状腺激素的分泌的分级调节中体现了负反馈调节机制．
2、间接信息交流：指细胞产生的信息分子分泌到细胞外，经扩散或血液运输到靶细胞，并与靶细胞受体结合，再通过一定机理把信息传递入靶细胞，产生相应生理效应．这种方式可分长距离通讯和短距离通讯．
3、自身免疫性疾病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病．系统性红斑狼疮、类风湿性关节、系统性脉管炎．
（1）下丘脑产生促甲状腺激素释放激素作用于垂体，垂体释放促甲状腺激素作用于甲状腺，甲状腺释放甲状腺激素，作用于全身所有的细胞，促进代谢．
（2）当甲状腺激素含量升高，有反过来作用于垂体和下丘脑，抑制它们产生更多的相应的激素．
（3）在甲状腺激素的分泌的分级调节中体现了负反馈调节机制．
2、间接信息交流：指细胞产生的信息分子分泌到细胞外，经扩散或血液运输到靶细胞，并与靶细胞受体结合，再通过一定机理把信息传递入靶细胞，产生相应生理效应．这种方式可分长距离通讯和短距离通讯．
3、自身免疫性疾病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病．系统性红斑狼疮、类风湿性关节、系统性脉管炎．
解答：
解：（1）本图体现的是甲状腺激素分泌的调节，寒冷刺激后，图中促甲状腺激素释放激素最早增加．
（2）下丘脑细胞有部分具有神经调节功能，还有部分具有分泌激素的功能，如促甲状腺激素释放激素．
（3）物质①促甲状腺激素释放激素，物质②是促甲状腺激素，物质③是甲状腺激素，外源添加甲状腺激素，使体内甲状腺激素增加，反馈作用于下丘脑和垂体，使它们分泌的物质①和②减少；用添加②的饲料喂养，物质②本质是蛋白质，被消化分解而失去生理功能，所以物质丙的含量没有变化．
（4）物质②与细胞膜表面的受体结合，说明了细胞膜具有细胞间信息交流的作用．
（5）人体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能亢进，这类疾病在免疫学上称为自身免疫病．
故答案为：
（1）促甲状腺激素释放激素
（2）分泌激素
（3）减少 负反馈作用 促甲状腺激素的本质是蛋白质，被消化分解而失去生理功能
（4）信息交流
（5）自身免疫病
（2）下丘脑细胞有部分具有神经调节功能，还有部分具有分泌激素的功能，如促甲状腺激素释放激素．
（3）物质①促甲状腺激素释放激素，物质②是促甲状腺激素，物质③是甲状腺激素，外源添加甲状腺激素，使体内甲状腺激素增加，反馈作用于下丘脑和垂体，使它们分泌的物质①和②减少；用添加②的饲料喂养，物质②本质是蛋白质，被消化分解而失去生理功能，所以物质丙的含量没有变化．
（4）物质②与细胞膜表面的受体结合，说明了细胞膜具有细胞间信息交流的作用．
（5）人体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能亢进，这类疾病在免疫学上称为自身免疫病．
故答案为：
（1）促甲状腺激素释放激素
（2）分泌激素
（3）减少 负反馈作用 促甲状腺激素的本质是蛋白质，被消化分解而失去生理功能
（4）信息交流
（5）自身免疫病
点评：本题考查了激素分泌的调节及激素间的关系的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力．
练习册系列答案
相关题目
如图是甲状腺激素分泌调节示意图．下列与该图有关的叙述正确的是（ ）
| A、寒冷会促使X分泌激素a |
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