题目内容

[生物——选修1:生物技术实践](15分)

根据所学微生物的实验室培养和应用知识,完成下列问题。

(1)通常情况下,在微生物培养过程中,实验室常用的灭菌方法有___________________ 、________和高压蒸汽灭菌。

(2)锥形瓶接种过程应在酒精灯火焰附近进行,防止________污染培养基。对无菌操作时用到的玻璃器皿要用________的方法彻底消灭其中的微生物,用酒精擦拭不能达到目的。

(3)稀释涂布平板法是将菌液进行一系列的________稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到________的表面,进行培养。

(4)平板划线操作(如右图所示)时要做到以下几点:

①第一次划线及每次划线之前都需要对接种环进行 ________,待接种环冷却后才能伸入菌液,以免 ____________。

②划线时最后一区不要与第一区___________

③划线用力大小要适当,防止用力过大将____划破。

(5)土壤中细菌之所以能分解尿素,是由于它们体内能合成________,这种物质在把尿素分解成无机物的过程中起到徨化作用。统计样品中的分解尿素的活菌一般用________法,具体的操作流程是土壤取样→______→微生物的培养与观察 细菌的计数。

(6)统计的菌落往往比活菌的实际数目低,这是因为________________________________。

(除标注外,每空1分,共15分)(1)灼烧灭菌 干热灭菌

(2)瓶口的微生物 干热灭菌 (3)浓度梯度 琼脂固体培养基

(4)灼烧灭菌 温度太高杀死菌种 相交 培养基

(5)脲酶 稀释涂布平板 样品的稀释

(6)菌落可能由两个或多个细菌连在一起生长而成,所以实际活菌数量要比测得的数量多(2分)

【解析】

试题分析:(1)实验室常用的灭菌方法有干热灭菌、灼烧灭菌和高压蒸汽灭菌。

(2)接种时要通过火焰灼烧是为了防止瓶口的微生物污染培养基,对无菌操作的玻璃器皿要进行干热灭菌,防止微生物污染。

(3)稀释涂布平板法是将菌液进行一系列的浓度梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到固体培养基上进行培养。

(4)第一次划线及每次划线之前都需要对接种环进行灼烧灭菌,以免被杂菌污染或残留有菌液,待接种环冷却后才能伸入菌液,以免温度太高杀灭菌种。划线时最后一区不要与第一区交叉,否则无法分离单个菌落。划线时用力大小要适当,防止用力过大将培养基划破。

(5)土壤中细菌之所以能分解尿素,是由于它们体内能合成脲酶,酶起到的是催化作用,此酶在把尿素分解成无机物的过程中起到催化作用。统计样品中的分解尿素的活菌一般用稀释涂布平板法。具体的操作流程是土壤取样→样品的稀释→微生物的培养与观察然后进行细菌的计数。

(6)因为菌落可能由两个或多个细菌连在一起生长而成,所以实际活菌数量要比测得的数量多。

考点:本题考查微生物分离和培养相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

练习册系列答案
相关题目

下面是某研究小组开展的“猪血浆某白蛋白的提取及分子量测定”研究,请协助完成有关问题:

材料仪器:新鲜猪血、低速冷冻离心机、透析袋、电泳仪等。

化学试剂:pH为7.4的缓冲液、柠檬酸钠、奈氏试剂(与NH反应出现黄色或红棕色沉淀)、饱和(NH4)2SO4溶液、生理盐水等。

实验步骤:

(1)样品获取:向新鲜猪血中加入__________,静置一段时间后取上层 。

(2)盐析法粗提蛋白质:

①向血浆中加入一定体积的饱和(NH4)2SO4溶液,使(NH4)2SO4的浓度达到50%,充分混合后静置、离心,取沉淀物。

②向沉淀物中加入适量生理盐水使之溶解,再向其中加入一定体积的饱和(NH4)2SO4溶液,使(NH4)2SO4的浓度达到33%,充分混合后静置、离心,取沉淀物。

③重复步骤①、②2~3次,最后用生理盐水将沉淀溶解即得粗提品。盐析粗提“血浆某白蛋白”的主要原理是__________,重复步骤①、②的主要目的是__________。

(3)透析除盐:将粗提品装入透析袋,以pH为7.4的缓冲液作透析液,每隔4 h更换一次透析液,每次更换前利用奈氏试剂检测透析液中NH的量。利用缓冲液作透析液的目的是__________。检测中,若观察到透析液__________时,即可终止透析。

(4)凝胶色谱法分离:透析后的样品经凝胶柱洗脱,获得纯净血浆某白蛋白样品。

(5)分子量测定:化学物质SDS能使蛋白质变性,解聚成单条肽链。在聚丙烯酰胺凝胶电泳中加入一定量的SDS,电泳迁移率完全取决于肽链的分子大小。下图为本实验中用SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳鉴定血浆某白蛋白的结果。根据电泳结果,某同学得出“提取的血浆某白蛋白有两条肽链”的结论,这种说法可靠吗?理由是___________________________________________________________。

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