题目内容
17．
对如图所示四种不同生物的相关叙述，正确的是（ ）| A． | 甲乙两种细胞的细胞壁可被纤维素酶分解产生葡萄糖 | |
| B． | 乙是低等植物，其细胞中同时含有中心体和叶绿体 | |
| C． | 丙是病毒，由核酸和蛋白质组成，没有细胞结构 | |
| D． | 丁细胞中具有双层膜的结构是溶酶体、内质网 |
分析 分析题图：甲是幽门螺旋杆菌，属于原核生物；乙是蓝藻，属于原核生物，没有成形的细胞核；丙是病毒，没有细胞结构，既不是真核生物，也不是原核生物；丁是变形虫，是原生动物，属于真核生物．
解答 解：A、甲和乙都是原核生物，它们细胞壁的主要成分是肽聚糖，不能被纤维素酶分解，A错误；
B、乙是原核生物，不是低等植物，也没有中心体和叶绿体，B错误；
C、丙是RNA病毒，由核酸和蛋白质组成，没有细胞结构，C正确；
D、溶酶体和内质网都是具有单层膜结构的细胞器，D错误．
故选：C．
点评 本题结合几种生物模式图，考查真核生物和原核生物的细胞结构、病毒、物质跨膜运输的相关知识，意在考查考生的识记能力和识图能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力．
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8．有关酶的叙述中正确的是（ ）
| A． | 酶是高能磷酸化合物 | B． | 酶是生物催化剂 | ||
| C． | 酶都是蛋白质 | D． | 酶能为化学反应供能 |
如图表示了细胞与周围环境的关系．
5．下列有关教材生物学实验的描述，正确的是（ ）
| A． | 观察细胞有丝分裂实验中，盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造了酸性环境 | |
| B． | 探究温度对酶活性的影响时，需将酶与底物分别在设定的温度下保温一段时间 | |
| C． | 为区分原核细胞和真核细胞，需要用醋酸洋红或龙胆紫染液对细胞核进行染色 | |
| D． | 长时间低温处理制成的大蒜根尖分生区细胞装片，观察到染色体加倍的细胞所占比例较多 |
12．
如图所示，一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照，固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株的生长状况是甲；如果固定纸盒，旋转植株，植株的生长状况是乙；如果将纸盒和植株一起旋转，植株的生长状况是丙，则甲、乙、丙分别代表（ ）
如图所示，一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照，固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株的生长状况是甲；如果固定纸盒，旋转植株，植株的生长状况是乙；如果将纸盒和植株一起旋转，植株的生长状况是丙，则甲、乙、丙分别代表（ ）| A． | 向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 | |
| B． | 直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长 | |
| C． | 向左弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长 | |
| D． | 向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 |
2．下列不属于控制无关变量的操作是（ ）
| A． | 验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住 | |
| B． | 验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理 | |
| C． | 探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中，先将每一组温度控制在37℃ | |
| D． | 探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，每一组都加入等量的淀粉 |
9．某实验室诱导高度分化的小鼠纤维母细胞转化，得到IPS细胞．IPS细胞是类似胚胎干细胞的多能干细胞，可分化形成神经细胞、肝细胞和上皮细胞等．下列相关叙述错误的是（ ）
| A． | IPS细胞应培养在能提供细胞增殖所需因子的饲养层细胞上 | |
| B． | 与纤维母细胞相比，IPS细胞的全能性较高 | |
| C． | IPS细胞在分化过程中遗传物质发生改变 | |
| D． | IPS细胞的内外环境能影响其分化方向 |
4．下列说法不正确的是（ ）
| A． | 酶的催化条件通常比较温和 | |
| B． | 酶在重金属盐作用下会失去活性 | |
| C． | DNA是生物体遗传信息的载体、蛋白质合成的模板 | |
| D． | RNA主要存在于细胞核中，它根据DNA提供的信息控制体内蛋白质的合成 |