题目内容

将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如下图甲所示,下列有关叙述中正确的是（ ）

A．曲线上M、N点分别最可能对应图乙中的c、a

B．曲线上P、Q点分别最可能对应图乙中的d、b

C．乙图中茎的背地性说明生长素的作用具有两重性

D．乙图中根的向地性是c侧低浓度的生长素促进细胞分裂所致

练习册系列答案
相关题目

中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。

I：研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径（如图中实线方框内所示），并且发现酵母细胞也能够产生合成青蒿酸的中间产物FPP（如图中虚线方框内所示）。

（1）在FPP合成酶基因表达过程中，①步骤的产物需要经过 才能成为成熟的mRNA，此mRNA作用是作为 的模板。

（2）实验发现，通过对酵母细胞导入相关基因后，这些基因能正常表达，该育种方式的遗传学原理是 ，同时跨物种间的转基因过程能正常表达体现了生物间共用 ，随后科研人员也发现酵母合成的青蒿素仍很少，根据图解为提高酵母菌合成的青蒿素的产量，请提出一个合理的思路 。

II：已知青蒿的花色白色（只含白色色素）和黄色（含黄色色素）是一对相对性状，由两对等位基因（A和a、B和b）共同控制，显性基因A控制以白色色素为前体物合成黄色色素的代谢过程，但当隐性基因bb存在时可抑制其表达（如图所示）。据此回答：

（1）开黄花的青蒿植株的基因型可能是 。

（2）现有AAbb、aaBB二个纯种白花青蒿品种，为了培育出能稳定遗传的黄花品种，某同学设计了如下程序：

第一年：用AAbb和aaBB两个品种进行杂交，得到F1种子；

第二年：将F1种子种下得F1植株，F1随机交配得F2种子；

第三年：再将F2种子种下得F2植株，F2自交，然后选择开黄花植株的种子混合留种；

重复步骤Ⅲ若干代，直到后代不出现性状分离为止。

①F1植株能产生比例相等的四种配子，原因是 。

②F2的表现型及比例为 。

③若F1与基因型为aabb的白花品种杂交，后代的表现型及比例为 。

④F2自交，在开黄花的植株上所结的种子中黄花纯合子占 。

⑤有同学认为这不是最佳方案，你能在原方案的基本上进行修改，以缩短培育年限吗？请用遗传图解及简要文字叙述你的方案。

下面是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述错误的是

A．利用15N标记某氨基酸，粗面内质网的核糖体和游离核糖体均出现放射性

B．给水稻提供14CO2，则14C的转移途径大致是：14CO2→14C3→（14CH2O）

C．给水稻提供C18O2，则产生18O必须经历光合作用、有氧呼吸、再一次光合作用

D．小白鼠吸入18O2,则在其尿液中可以检测到H218O，呼出的二氧化碳也含有18O

下列关于细胞内化合物功能的叙述，错误的是

A．糖原、脂肪、淀粉都是储能物质

B．脂质是构成生物膜的重要成分

C．蛋白质是生命活动的主要承担者

D．DNA和RNA都是细胞内的遗传物质

下列有关实验课题与相应方法的叙述，正确的是（ ）

A．细胞膜的制备用研磨法

B．研究细胞膜的主要成分利用荧光标记法

C．研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法

D．观察DNA和RNA在细胞中的分布可用龙胆紫或醋酸洋红染液染色

用呼吸抑制酶处理红细胞，下列物质吸收量与图相符的一组是（ ）

下图表示原核细胞中遗传信息传递的部分过程。请据图回答：

（1）图中涉及的遗传信息传递方向为 （以流程图的形式表示）。

（2）翻译过程中，以 为模板，通过 发挥作用使该过程停止。

（3）mRNA是以图中的③为模板，在 的催化作用下，由4种游离的 依次连接形成的。

（4）能特异性识别mRNA上密码子的分子是 ，它所携带的小分子有机物可用于合成图中 。

（5）由于化学物质甲磺酸乙酯的作用，该生物体表现出新的性状，原因是：基因中一个G—C对被A—T对替换，导致由此转录形成的mRNA上 个密码子发生改变，经翻译形成的④中 发生相应改变。

用打孔器取同一萝卜5cm长的直根条分成4组，其中3组分别置于20g／L、60g／L、80g／L的KNO3溶液中，测量结果如下图，预计在40g／L的KNO3溶液中的测量结果最可能是 （ ）

下列对种群特征概念图所作的分析，错误的是

A．利用性引诱剂诱杀害虫会直接影响③

B．增长型种群的数量增长是由于①＞②

C．预测种群发展趋势的主要依据是④

D．我国计划生育政策的目的是通过降低②来控制人口过度增长

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网