题目内容
如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程．据图，下列叙述不正确的是（ ）
| A、进入c过程的细胞，酶活性逐渐降低，代谢逐渐减慢 |
| B、过程a、b发生了等位基因的分离和自由组合 |
| C、⑤⑥⑦细胞中的核基因相同，但蛋白质种类和数量不完全相同 |
| D、细胞衰老和凋亡对生物均具有积极意义 |
考点：细胞的分化,衰老细胞的主要特征,细胞的衰老和凋亡与人类健康的关系,细胞的减数分裂
专题：
分析：分析题图：a表示细胞分裂过程，该过程细胞的数目增多，但细胞的种类不变；b表示细胞分化过程，该过程细胞的数目不变，但细胞的种类增多；c表示细胞衰老、凋亡过程．
解答：
解：A、细胞衰老后，细胞内的酶活性逐渐降低，代谢逐渐减慢，故A正确；
B、过程a、b分别表示细胞的有丝分裂和细胞分化，而等位基因的分离和自由组合只能发生在减数分裂过程中，故B错误；
C、⑤⑥⑦细胞均由同一个受精卵有丝分裂而来的，因此细胞中的核基因都相同，但⑤⑥⑦细胞都是细胞分化形成的，即基因发生了选择性表达，因此细胞中的蛋白质种类和数量不完全相同，故C正确；
D、细胞衰老和凋亡都是正常的生命历程，对生物体都有积极的意义，故D正确．
故选B．
B、过程a、b分别表示细胞的有丝分裂和细胞分化，而等位基因的分离和自由组合只能发生在减数分裂过程中，故B错误；
C、⑤⑥⑦细胞均由同一个受精卵有丝分裂而来的，因此细胞中的核基因都相同，但⑤⑥⑦细胞都是细胞分化形成的，即基因发生了选择性表达，因此细胞中的蛋白质种类和数量不完全相同，故C正确；
D、细胞衰老和凋亡都是正常的生命历程，对生物体都有积极的意义，故D正确．
故选B．
点评：本题结合人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，考查细胞分裂、分化、衰老和凋亡的相关知识，意在考查考生的识图能力和提取有效信息的能力；识记能力和理解所学知识要点的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出正确的判断．
练习册系列答案
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