题目内容
(9分)为了验证植物向光性与植物生长素的关系,有人设计了如下实验方案。
(一)方法步骤:取6个小花盆,各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘)。按下图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24h后,打开纸盒,观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。
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(二)实验结果预测在以上装置中,玉米幼苗保持直立生长的是 号装置,而玉米幼苗基本停止生长的是 号装置。
(三)部分实验结果的分析与推论
(1)根据 号和 号装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。
(2)根据 号与 号装置实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。
(3)根据 号与 号装置实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。
(4)根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析,能说明玉米幼苗发生弯曲生长与
有关。
(二)3、4、5 2 (三)(1)1与3 (2)1与2 (3)4与1 (4)生长素在玉米幼苗胚芽鞘两侧分布不均
【解析】
试题分析:㈡胚芽鞘1向光弯曲生长,胚芽鞘2不生长,胚芽鞘3直立生长,胚芽鞘4直立生长,胚芽鞘5直立生长,胚芽鞘6向右弯曲生长。㈢⑴若研究单侧光对胚芽鞘的影响,则实验变量是单侧光的有无,即1与3;⑵同理1和2对比说明胚芽鞘的生长与尖端与否有关;⑶1和4对比说明胚芽鞘的感光部位是尖端;⑷胚芽鞘5中生长素分布均匀,胚芽鞘6中生长素分布不均匀,②胚芽鞘5直立生长,胚芽鞘6弯曲生长,说明玉米幼苗的弯曲生长与生长素的分布是否均匀有关
考点:本题主要考查胚芽鞘生长方向的判断,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。