题目内容
11．某小组用样方法调查某草原野生马铃薯的种群密度，下列作法错误的是（ ）| A． | 选择植物生长茂盛处取样 | B． | 需要多次取样 | ||
| C． | 对获得的数据取其平均值 | D． | 根据地段的形状确定取样方法 |
分析 种群密度的调查一般有样方法和标志重捕法．在利用样方法调查种群密度时需注意随机取样、样方大小合适，并且样本数据足够大等．
解答 解：A、取样时应随机取样，不能在植物生长茂盛处取样，A错误；
B、需要多次取样，减少实验误差，B正确；
C、对获得的数据取其平均值，C正确；
D、根据地段的形状确定取样方法，D正确．
故选：A．
点评 本题考查了利用样方法调查种群密度的相关注意点，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．
练习册系列答案
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3．下列有关变异与育种的说法，错误的是（ ）
| A． | 基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变就是基因突变 | |
| B． | 选择育种是一种古老的育种方法，它的突出优点是进展快，选择范围广泛 | |
| C． | 人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法，它的突出优点是提高突变率，加速育种工作的进程 | |
| D． | 对于基因工程或分子生物学实验室向外排放转基因细菌等必须严加管制 |
20．关于“调查人群中遗传病发病率”的叙述，正确的是（ ）
| A． | 最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病作为调查对象 | |
| B． | 计算某遗传病的发病率，应在患者的家系中进行调査 | |
| C． | 为保证调查的群体足够大，小组调查的数据应在班级和年段汇总 | |
| D． | 某种遗传病的发病率=（患者人数/被调查群体中的正常人数）×l00% |
7．下列有关人体内环境的叙述，不正确的是（ ）
| A． | 内环境为细胞酶促反应提供了物质和条件 | |
| B． | 内环境组分的变化引起疾病的发生 | |
| C． | 内环境的稳态是各器官，系统协调作用的结果 | |
| D． | 内环境稳态的自我调节能力是有一定限度的 |
16．
某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验，将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃、20℃和30℃下进行实验，观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目，结果如图所示．下列相关叙述不正确的是（ ）
某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验，将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃、20℃和30℃下进行实验，观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目，结果如图所示．下列相关叙述不正确的是（ ）| A． | A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度 | |
| B． | B点条件下伊乐藻能进行光合作用 | |
| C． | 若在缺镁的培养液中进行此实验则B点向右移动 | |
| D． | 该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响 |
2．图甲所示为某种生物的基因表达过程，图乙为中心法则，①～⑤表示生理过程．下列叙述错误的是（ ）
| A． | 正常人体神经细胞中，①〜⑤过程都存在 | |
| B． | 图甲可以看出该类生物边转录边翻译 | |
| C． | 图乙中的②③可表示图甲所示过程 | |
| D． | 图乙中过程①②③④⑤中碱基互补配对的方式有不同 |
