题目内容
2.| A. | 脱氧核糖、鸟嘌呤、磷酸 | B. | 胸腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸 | ||
| C. | 胞嘧啶、鸟嘌呤、磷酸 | D. | 核糖、脱氧核糖、磷酸 |
分析 DNA和RNA的比较:
| 英文缩写 | 基本组成单位 | 五碳糖 | 含氮碱基 | 存在场所 | 结构 |
| DNA | 脱氧核糖核苷酸 | 脱氧核糖 | A、C、G、T | 主要在细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在 | 一般是双链结构 |
| RNA | 核糖核苷酸 | 核糖 | A、C、G、U | 主要存在细胞质中 | 一般是单链结构 |
解答 解:A、脱氧核糖DNA中有RNA中没有,A错误;
B、胸腺嘧啶RNA中没有,DNA中含有,B错误;
C、胞嘧啶、鸟嘌呤、磷酸是DNA和RNA中都有,C正确;
D、核糖RNA中有,脱氧核糖DNA中有,D错误.
故选:C.
点评 本题考查DNA和RNA分子的组成及区别,要求考生识记DNA和RNA的分子组成、分布及结构,能列表比较并识记两者的区别,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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15.如图1为ATP的结构,图2为ATP与ADP相互转化的关系式.下列说法错误的是( )

| A. | 图1的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键 | |
| B. | 图2中反应向右进行时,此反应为生命活动提供能量 | |
| C. | 细胞内ATP与ADP快速转化体现了酶催化作用的高效性 | |
| D. | 图1中的高能磷酸键都断裂后剩下的部分是RNA的基本单位 |
16.生物学实验需要使用某些试剂处理,某同学对有关实验做了如下归纳,其中正确的是( )
| 实验 | 内容 | 试剂 | 处理目的 |
| ① | 观察人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布 | 甲基绿、吡罗红染液 | 使DNA和RNA着色 |
| ② | 观察人口腔上皮细胞中的线粒体 | 生理盐水 | 维持细胞活性 |
| ③ | 探究酵母菌细胞的呼吸方式 | 质量分数10%的NaOH溶液 | 有利于吸收酵母菌呼吸产生的CO2 |
| ④ | 探究酵母菌细胞的呼吸方式 | 溴麝香草酚蓝水溶液 | 用于检测酵母菌呼吸是否有酒精生成 |
| A. | ①② | B. | ②③ | C. | ②③④ | D. | ①②④ |
11.近日,多家媒体报道武汉、江西等地女婴被发现有激素超标、性早熟症状等,疑与奶粉中性激素超标有关.下列有关性激素的说法正确的是( )
| A. | 奶粉中的性激素可被人体内的蛋白酶分解成氨基酸,所以不必恐慌 | |
| B. | 身体各细胞都可合成性激素,但只有部分细胞有与性激素结合的受体 | |
| C. | 性激素的产生不受神经系统的调控 | |
| D. | 体内性激素和甲状腺激素的分泌均为负反馈调节 |
17.下列有关酶的叙述,正确的是( )
| A. | 高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 | |
| B. | 酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质 | |
| C. | 细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶 | |
| D. | 叶绿体类囊体薄膜上不存在光合作用需要的酶 |
7.下列关于病毒叙述错误的是( )
| A. | 病毒不属于生命系统 | |
| B. | 病毒无细胞结构 | |
| C. | 病毒能借助细胞内的物质和结构进行繁殖 | |
| D. | 病毒可独立完成生命活动 |
14.如图为某地植物群落示意图,不同树的轮廓表示不同的树种,关于该群落的相关叙述正确的是( )
| A. | 树木A与B的差异性属于遗传多样性 | B. | 树木A与D的差异性属于种群多样性 | ||
| C. | 图中全部植株构成生态系统多样性 | D. | 树木E与F之间不存在生殖隔离 |