题目内容
7．下列关于植物组织培养的叙述，正确的是（ ）| A． | 需要对外植体进行严格的灭菌处理，以防止杂菌污染 | |
| B． | 在培养过程中需要给予适宜的光照，以诱导脱分化过程 | |
| C． | 外植体只需培养成愈伤组织即可制备人工种子 | |
| D． | 培养基中所添加的激素种类和含量对培养过程起重要的调节作用 |
分析 1、植物组织培养的原理是细胞的全能性．
2、植物组织培养过程中，脱分化和再分化与培养基中的植物激素的种类及其比例有密切关系．
3、外植体只能消毒处理，不能灭菌处理，保持外植体的活性；脱毒植株一般选取植物的根尖和茎尖细胞进行组织培养获取．
4、暗培养有助于愈伤组织的形成，再分化一定要有光照．
解答 解：A、外植体一般只消毒处理，不灭菌处理，保持外植体的活性，A错误；
B、愈伤组织的诱导往往需要暗培养，再分化一定要有光照，B错误；
C、若制备人工种子，外植体需培养成胚状体，再用人工种皮包裹，C错误；
D、培养基中所添加的激素种类和含量对培养过程起重要的调节作用，D正确．
故选：C．
点评 本题考查植物组织培养的相关知识，意在考查学生理解植物组织培养的条件，掌握植物组织培养的作用，属于中档题．
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结合下表中数据，指出下列叙述错误的是 （ ）
线粒体膜成分 | 蛋白质（质量分数/%） | 脂质（质量分数/%） |
外膜 | 52 | 48 |
内膜 | 76 | 24 |
A.内膜含有许多与有氧呼吸有关的酶
B．内膜比外膜具有更多的功能
C．内膜、外膜的化学组成大致相同
D．内膜表面积大，导致蛋白质含量高
15．揭示生物体内遗传信息传递规律的是（ ）
| A． | 孟德尔遗传定律 | B． | 摩尔根果蝇实验发现 | ||
| C． | 基因的转录和翻译过程 | D． | 中心法则 |
2．哺乳动物的受精卵在多次分裂后会产生多种多样的后代细胞，这个过程是（ ）
| A． | 细胞分化 | B． | 细胞癌变 | C． | 细胞衰老 | D． | 细胞凋亡 |
12．
如图为某植物叶肉细胞中两结构及物质转移示意图，如表为生理状况相同的幼苗在黑暗或3klx光照、不同温度条件下O2的变化速率．结合所学知识，回答下列问题：
（1）图中结构甲为增大细胞内膜面积，内膜向内折叠形成嵴；结构乙的囊状结构薄膜上发生的酶促反应是ATP的合成．
（2）图中a代表的物质是二氧化碳，b不可以（填“可以”或“不可以”）代表葡萄糖，因为葡萄糖的分解发生在细胞质基质．
（3）根据表推测，图中结构甲中酶的最适温度高于（填“低于”、“等于”或“高于”）结构乙中酶的最适温度．为探究3klx光照条件下幼苗生长的最适温度，应该在在20～30℃时间设置更小的温度梯度．
（4）在3klx光照、30℃条件下幼苗叶肉细胞中物质b的转移途径是向甲和细胞外转移．假设细胞呼吸作用不变，植物在30℃时，一昼夜中给植物光照14h，则一昼夜净释放O2的量为12.4mg．
如图为某植物叶肉细胞中两结构及物质转移示意图，如表为生理状况相同的幼苗在黑暗或3klx光照、不同温度条件下O2的变化速率．结合所学知识，回答下列问题：| 温度（℃） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
| 光照下O2释放 速率（mg/h） | 0.96 | 1.73 | 2.52 | 3.24 | 3.86 | 3.1 | 2.72 |
| 黑暗下O2吸收 速率（mg/h） | 0.46 | 0.76 | 0.98 | 1.51 | 2.45 | 3.1 | 3.29 |
（2）图中a代表的物质是二氧化碳，b不可以（填“可以”或“不可以”）代表葡萄糖，因为葡萄糖的分解发生在细胞质基质．
（3）根据表推测，图中结构甲中酶的最适温度高于（填“低于”、“等于”或“高于”）结构乙中酶的最适温度．为探究3klx光照条件下幼苗生长的最适温度，应该在在20～30℃时间设置更小的温度梯度．
（4）在3klx光照、30℃条件下幼苗叶肉细胞中物质b的转移途径是向甲和细胞外转移．假设细胞呼吸作用不变，植物在30℃时，一昼夜中给植物光照14h，则一昼夜净释放O2的量为12.4mg．
19．下列关于人体内环境的说法正确的是（ ）
| A． | 内环境的各组成部分都是90%为水，7%-9%为蛋白质 | |
| B． | 细胞外液的渗透压90%以上来源于Na+和Cl+ | |
| C． | 正常人的血浆为中性，PH大约在6.75-7.35之间 | |
| D． | 健康成年人的腋窝温度应始终在37℃ |
研究发现，激素和神经递质等信息分子可经许多途径，影响或调节免疫应答．如图表示神经、免疫和内分泌三大系统相互作用的部分示意图，据图回答：