题目内容
（9分）下图是植物组织培养的简略表示。据此回答：
脱分化 再分化
①——→②——→③——→④
（1）若此过程用来培育脱毒作物，则①应选取植物的 。①能发育成一株植株的根本原因是 。
（2）②表示 ，它与①相比分化程度 。
（3）若想制作人工种子，应该选用（填编号） 。若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，培养将进行到（填编号） 。
（4）若①是花药，则④称为 。当花药发育到 时期时，培养成功率最高。对花药镜检确定发育时期时，最常使用的方法是 。
⑴分生区（或茎尖）、细胞中有一整套遗传物质 ⑵愈伤组织、高
⑶②、③ ⑷单倍体、单核期靠边期、醋酸洋红法
【解析】
试题分析：（1）植物组织培养是指离体的植物组织、器官或细胞（外植体） → 愈伤组织 → 胚状体→植株（新植体），所以①表示离体的植物组织、器官或细胞；原理是植物细胞具有全能性；②表示愈伤组织。（2）若①是花药，则④中的染色体等于配子中的染色体，所以是单倍体植株；需要对其幼苗使用秋水仙素处理，获得正常植株；所以此过程称为单倍体育种。（3）人工种子是通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，通过人工薄膜包装得到的种子。所以应该选用③胚状体；若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，培养将进行到②愈伤组织，通过细胞分裂得到大量的细胞产物。(4)花药离体培养通常是位于选择盛开的或略微开放的花作实验材料，用单核期靠过期，花瓣有所松动，微生物有可能侵入到花药，给材料消毒带来困难，对花粉镜检时通常用醋酸洋红法。
考点：考查植物组织培养过程及具体应用和注意事项。意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
下图是植物组织培养的简略表示。请据此回答
