题目内容
20．关于科学家的科研方法及其研究结果的叙述错误的是（ ）| A． | 萨顿利用“类比推理”方法提出基因在染色体上的假说 | |
| B． | 摩尔根利用“假说-演绎”方法证明了基因在染色体上 | |
| C． | 沃森克里克利用“建构模型”方法提出DNA双螺旋结构 | |
| D． | 格里菲斯通过“肺炎双球菌实验”证明DNA是遗传物质 |
分析 1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．
2、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构．
3、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上．
解答 解：A、萨顿利用“类比推理”方法提出基因在染色体上的假说，A正确；
B、摩尔根利用“假说-演绎”方法证明了基因在染色体上，B正确；
C、沃森克里克利用“建构模型”方法提出DNA双螺旋结构，C正确；
D、格里菲斯通过“肺炎双球菌实验”证明S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，但不能证明DNA是遗传物质，D错误．
故选：D．
点评 本题考查人类对遗传物质的探究历程，对于此类试题，需要考生了解科学探究史，掌握不同时期不同科学家进行的实验、采用的实验方法、得出的实验结论等，能结合所学的知识准确判断各选项．
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10．已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）．两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：
请回答：
（1）这两对性状的遗传符合基因自由组合规律．
（2）亲代果蝇的基因型为BbXFXf、BbXFY．
（3）雄性亲本的一个精原细胞产生精细胞的基因型是BXF、bY 或bXF、BY．
（4）控制直毛与分叉毛的基因位于X染色体上，判断的主要依据是直毛在子代雌雄个体上均有出现，而分叉毛只在雄个体上出现，所以该性状的遗传与性别有关；雄性个体既有直毛又有分叉毛，所以基因不可能在Y染色体上，只能在X染色体上．
（5）子一代表现型为灰身直毛的雌蝇中，杂合子所占比例为$\frac{5}{6}$．
| 灰身、直毛 | 灰身、分叉毛 | 黑身、直毛 | 黑身、分叉毛 | |
| 雌蝇 | $\frac{3}{4}$ | 0 | $\frac{1}{4}$ | 0 |
| 雄蝇 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
（1）这两对性状的遗传符合基因自由组合规律．
（2）亲代果蝇的基因型为BbXFXf、BbXFY．
（3）雄性亲本的一个精原细胞产生精细胞的基因型是BXF、bY 或bXF、BY．
（4）控制直毛与分叉毛的基因位于X染色体上，判断的主要依据是直毛在子代雌雄个体上均有出现，而分叉毛只在雄个体上出现，所以该性状的遗传与性别有关；雄性个体既有直毛又有分叉毛，所以基因不可能在Y染色体上，只能在X染色体上．
（5）子一代表现型为灰身直毛的雌蝇中，杂合子所占比例为$\frac{5}{6}$．
11．下列四个选项中，不采用植物组织培养技术的是（ ）
| A． | 花药的离体培养得到单倍体植株 | |
| B． | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体 | |
| C． | 基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株 | |
| D． | 细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株 |
8．某生物两个不同品种的个体杂交，AaBbCc×AabbCC且已知道三对基因符合自由组合定律，请问其杂交后代表现型不同于双亲的个体所占比例约为（ ）
| A． | $\frac{3}{8}$ | B． | $\frac{5}{8}$ | C． | $\frac{1}{4}$ | D． | $\frac{3}{4}$ |
15．以下基因型的亲本杂交，其后代性状分离比为3：1的亲本基因型组合是（ ）
| A． | AA×Aa | B． | aa×aa | C． | AA×aa | D． | Aa×Aa |
5．用15N标记细菌中DNA，然后将细菌转移到14N培养基上培养．假设细菌在含14N的培养基上连续分裂两次，产生的新个体中DNA链中的14N链和15N链的比例是（ ）
| A． | 1：1 | B． | 2：1 | C． | 3：1 | D． | 7：1 |
9．下列元素中占细胞干重最多的元素是（ ）
| A． | C | B． | 0 | C． | H | D． | N |
如图是一个反射弧和突触的结构示意图，请根据图示信息回答下列问题．