题目内容

5.下列叙述正确的是(  )
A.酵母菌在缺氧时产生的CO2来自线粒体和细胞质基质
B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能
C.正常情况下生成与回流的组织液中氧气的含量相等
D.中心体参与天竺葵根尖伸长区细胞增殖时纺锤体的形成

分析 1、一般情况下,富含氧气的血浆从毛细血管动脉端渗出生成组织液,生活在组织液中的组织细胞通过有氧呼吸消耗部分氧气,导致毛细血管静脉端回流的组织液通常氧气含量相对较低.
2、ATP与ADP相互转化的过程
(1)ADP和ATP的关系:ADP是二磷酸腺苷的英文名称缩写,分子式可简写成A-P~P.从分子简式中可以看出.ADP比ATP少了一个磷酸基团和个高能磷酸键.ATP的化学性质不稳定.对细胞的正常生活来说.ATP与ADP的相互转化,是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中的.
(2)ATP的水解:在有关酶的催化作用下ATP分子中远离A的那个高能磷酸键很容易水解.于是远离A的那个P就脱离开来.形成游离的Pi(磷酸).
(3)ATP的合成:在另一种酶的作用下,ADP接受能量与一个Pi结合转化成ATP.ATP与ADP相互转变的反应是不可逆的,反应式中物质可逆,能量不可逆.ADP和Pi可以循环利用,所以物质可逆;但是形成ATP时所需能量绝不是ATP水解所释放的能量,所以能量不可逆.ADP与ATP相互转化的反应式为:

解答 解:A、酵母菌在缺氧时产生的CO2来自细胞质基质,A错误;
B、光反应产生的ATP其中的能量来自光能,细胞呼吸产生的ATP,其中能量来自有机物质中的化学能,暗反应阶段,ATP中的化学能转变成有机物中的化学能,萤火虫的光能是由ATP中的化学能转变来的,B正确.
C、一般情况下,生成的组织液中氧气的含量高,回流的组织液中氧气的含量低,C错误;
D、根尖伸长区细胞已分化,不分裂,伸长区没有中心体,D错误.
故选:B.

点评 本题的知识点是ATP的结构、ATP的合成和利用、无氧呼吸、细胞增殖等相关内容;主要考查学生利用所学的知识分析综合解决问题的能力.

练习册系列答案
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17.生物呼吸作用的底物(有机物)种类及含量的差异,会导致呼吸作用释放的CO2与吸收的O2比例发生差异,这可用呼吸熵表示:呼吸熵(RQ)=$\frac{呼吸作用释放的C{O}_{2}}{呼吸作用吸收的{O}_{2}}$,为了测定种子萌发时的呼吸熵,现准备了3只锥形瓶、瓶塞、带刻度的玻璃管、发芽的小麦种子、10%的NaOH溶液、NaHCO3、清水等,并组装成下面的三套装置.

其中甲实验装置设计如下:锥形瓶内放入一盛有10%的NaOH溶液的小烧杯,杯中插入一根滤纸折叠条.瓶底放入一些蒸馏水浸泡过的滤纸圆片,再将经消毒并充分吸胀的小麦种子若干平铺在滤纸圆片上,加入适量蒸馏水.整个装置密封,并放置到20℃恒温环境中培养.
(1)由于发芽小麦种子(已消毒)的呼吸作用,甲装置内的气体发生了变化,使得墨滴向右移动,显然瓶内气体减少了,减少的气体是氧气.杯中插入一根滤纸折叠条的作用是增大对CO2的吸收能力.
(2)甲装置内的气体变化还不足以求出发芽小麦的呼吸熵,由此还要利用乙装置来测定发芽小麦呼吸作用过程中的某一种气体的变化.测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值,请将下面主要的方法步骤补充完整:
①锥形瓶的小烧杯中不加入NaOH溶液,以等量的清水代之;
②用同质量的小麦种子在相同环境下进行与上述实验相同的操作;
③测出相同时间内密闭系统的气体体积净变化量;
④再计算出CO2释放量.
(3)若甲装置测出的实验数据(墨滴移动量)为X,乙装置测得的实验数据(墨滴移动量)为Y,Y代表的是CO2的释放量与O2的吸收量的差值.如果呼吸熵小于1时,说明呼吸底物中含脂肪(呼吸底物不只有葡萄糖).据此可判断出干重相同的油菜和小麦种子在萌发时有氧呼吸CO2释放量与O2消耗量的比值为油菜种子小(大、等、小)于小麦种子.
(4)为了纠正环境因素引起的实验测量误差,必须另设丙装置进行校正.则应对丙装置作相应处理:锥形瓶中加入与实验组等量的死种子,小烧杯内加入 与实验组等量的清水,其他处理与实验组完全相同,同时记录相同时间内的读数变化.如果丙装置的墨滴在实验后向左移动量为Z,则氧气实际消耗量应为X+Z.

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