题目内容

如图表示一些细胞中所含的染色体,据图完成下列问题:

(1)图A所示是含_______个染色体组的体细胞。每个染色体组有_______条染色体。

(2)图C所示细胞的生物是_______倍体,其中含有_______对同源染色体。

(3)图D表示一个有性生殖细胞,这是由_______倍体生物经减数分裂产生的,内含_______个染色体组。

(4)图B若表示一个有性生殖细胞,它是由_______倍体生物经减数分裂产生的,由该生殖细胞直接发育成的个体是_______倍体。每个染色体组含_______条染色体。

(5)图A的分裂后期包括_______个染色体组。

答案:
解析:

  答案:(1)两 两

  (2)二 三

  (3)二 一

  (4)六 单 三

  (5)四

  解析:本题考查单倍体与多倍体的相关内容,重在考查识图、分析能力。图A中染色体是两两相同的,故含有两个染色体组,并且每个染色体组中有两条染色体;图B中染色体每三个是相同的,故为三倍体,但如果此生物个体是由配子直接发育成的生物个体,则称为单倍体;图C中染色体两两相同。故有两个染色体组,每个染色体组中有三条染色体,有三对同源染色体;D图中染色体形态大小各不相同,则只有一个染色体组。


练习册系列答案
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细胞是多种化学元素和化合物构成的生命系统。通过分析这个系统的物质组成有助于认识这个最基本的生命系统。请分析回答下列问题:
(1)细胞中的水以结合水和自由水两种形式存在,细胞代谢越旺盛,其中结合水与自由水的比值会_______________。
(2)参与细胞内复杂化合物的组成,维持细胞形态、酸碱平衡及其他一些生命活动都具重要作用的物质是________________。
(3)右图表示了细胞内某些重要化合物的元素组成及相互关系:
Ⅰ.图中X、Y代表的化学元素分别是_________;组成分子a的含氮碱基种类共 ___________种。
Ⅱ.根据化合物中元素组成的不同,通过同位素标记法可以研究化合物在生物体中的作用。如在“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验中,要区分蛋白质和DNA在生物遗传中的作用,一般要对DNA的_______元素进行标记,而对蛋白质则是标记其组成中的_____元素。
Ⅲ.现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液里,再加入下列几种有机物:

其中的氮原子已被15N标记,模拟化合物B的合成。假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。
其中实验中所用的培养液相当于细胞内的__________________。上述五种化合物中能作为原料合成化合物B的是___________(填序号)。若实验中检测到某一多肽含20个15N,则该肽最少有________个肽键。

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