题目内容

8.某实验室做了如图所示的实验研究,有关叙述不正确的是(  )
A.与纤维母细胞相比,过程①形成的诱导干细胞的全能性较高
B.过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程
C.过程③得到的Z细胞还需进行克隆化培养和抗体检测及多次筛选
D.图中的肝细胞、神经细胞及上皮细胞具有相同的核基因组成

分析 据图分析,①过程导入外源基因,类似于植物组织培养过程中的脱分化,②表示细胞分裂和分化,③表示动物细胞融合成杂交瘤细胞,④是动物细胞培养.

解答 解:A、①过程是通过诱导基因作用使纤维母细胞脱分化为干细胞,与纤维母细胞相比,干细胞的全能性较高,A正确;
B、②过程是干细胞再分化为其他组织器官细胞,遗传物质不会发生改变,B错误;
C、③过程是细胞融合形成杂交瘤细胞过程,需要用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞,C正确;
D、图中的肝细胞、神经细胞、上皮细胞均来自于甲鼠,具有相同的基因组成,D正确.
故选:B.

点评 本题以实验过程图为载体,考查动物细胞工程的相关知识,意在考查考生的识图能力、分析能力和理解判断能力,属于中等难度题.

练习册系列答案
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13.某农民在建立的稻田生态系统中,分别在a、b、c、d、e点进行了农药防治或生物防治(引入螃蟹),某种水稻害虫种群密度变化情况如图甲(经济阈值是指害虫种群密度影响农田经济效益的最低值);该生态系统引入螃蟹后,实现了稻、蟹双丰收,其生态系统模式图如图乙;图丙为该生态系统局部的能量流动示意图,其中字母代表相应的能量.请分析回答:

(1)图甲中在a、b、c、d点进行了农药防治,判断理由是使用农药后种群密度出现下降;由图示可知此种害虫防治效果越来越差,从进化角度分析这是农药对抗药性个体进行了选择的结果.
(2)其中水稻害虫和螃蟹在该生态系统功能中的积极作用是加速生态系统的物质循环.从能量流动的角度分析,设计图乙的生态系统的目的是合理调整能量流动的关系,使能量流向对人类最有益的部分.通常生态系统的食物链不会很长,原因是能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的.
(3)图丙中水稻呼吸作用散失的热能可用B(填字母)表示.水稻同化的能量为A(或B+C)(用字母表示),B1+C1+D1代表的含义是水稻害虫用于生长、发育和繁殖的能量.
(4)图乙中螃蟹和害虫的行为活动信息可被对方感知,以利于捕食和被捕食,这体现了信息具有调节生物的种间关系的作用,利于维持生态系统的稳定.

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