题目内容
请分析回答下列有关生物技术实践的问题:
(1)制作牛肉膏蛋白胨固体培养基时,倒平板操作的步骤是:将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上,右手拿装有培养基的锥形瓶,左手拔出 ;右手拿锥形瓶,将 迅速通过火焰;用左手的拇指和食指将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙,右手将锥形瓶中的 倒入培养皿,左手立即盖上培养皿的皿盖;等待平板冷却 后,将平板倒过来放置,使 在下、 在上.
(2)植物的组织培养除需营养和激素外, 、 、 等外界条件也很重要.
(3)制作果酒用的酵母菌属于兼性厌氧型微生物的依据是: .
(4)用萃取法提取胡萝卜素的实验中,要将胡萝卜进行粉碎和干燥的目的是: ;过滤萃取液的目的是: .
(1)制作牛肉膏蛋白胨固体培养基时,倒平板操作的步骤是:将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上,右手拿装有培养基的锥形瓶,左手拔出
(2)植物的组织培养除需营养和激素外,
(3)制作果酒用的酵母菌属于兼性厌氧型微生物的依据是:
(4)用萃取法提取胡萝卜素的实验中,要将胡萝卜进行粉碎和干燥的目的是:
考点:微生物的分离和培养,从生物材料中提取某些特定成分,酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋,植物的组织培养
专题:
分析:阅读题干可知,本题是利用微生物培养的知识分离以及植物组织培养、胡萝卜素的提取考查了课本上的基础知识,先回忆相关过程,然后根据问题的具体内容梳理相关知识点分析解答.
解答:
解:(1)倒平板操作的步骤:将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上,右手拿装有培养基的锥形瓶,左手拔出棉塞;右手拿锥形瓶,将瓶口迅速通过火焰;用左手的拇指和食指将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙,右手将锥形瓶中的培养基倒入培养皿,左手立即盖上培养皿的皿盖;等待平板冷却凝固后,将平板倒过来放置,使皿盖在下、皿底在上,这样可以防止皿盖上的水分滴到培养基上造成培养基的污染.
(2)植物的组织培养除需营养和激素(细胞分裂素和生长素)外,还需pH、温度、光照(脱分化过程要避光,再分化过程需要光)等外界条件也很重要.
(3)酵母菌在有氧、无氧条件下都能生存,因此其异化类型是兼性厌氧型.
(4)用萃取法提取胡萝卜素的实验中,要将胡萝卜进行粉碎和干燥的目的是使原料与有机溶剂充分接触,增大溶解度;过滤萃取液的目的是除去萃取液中的不溶物.
故答案为:
(1)棉塞 瓶口 培养基 凝固 皿盖 皿底
(2)pH、温度、光照
(3)酵母菌在有氧、无氧条件下都能生存
(4)使原料与有机溶剂充分接触,增大溶解度 除去萃取液中的不溶物
(2)植物的组织培养除需营养和激素(细胞分裂素和生长素)外,还需pH、温度、光照(脱分化过程要避光,再分化过程需要光)等外界条件也很重要.
(3)酵母菌在有氧、无氧条件下都能生存,因此其异化类型是兼性厌氧型.
(4)用萃取法提取胡萝卜素的实验中,要将胡萝卜进行粉碎和干燥的目的是使原料与有机溶剂充分接触,增大溶解度;过滤萃取液的目的是除去萃取液中的不溶物.
故答案为:
(1)棉塞 瓶口 培养基 凝固 皿盖 皿底
(2)pH、温度、光照
(3)酵母菌在有氧、无氧条件下都能生存
(4)使原料与有机溶剂充分接触,增大溶解度 除去萃取液中的不溶物
点评:本题的知识点简单,往往都是课本上原话,故考生在备考时,一定要以教材为中心,梳理知识点,做到心中有数.
练习册系列答案
相关题目
组成人体细胞的主要元素中,占干重比例最大的和占鲜重比例最大的分别是( )
| A、C O |
| B、O C |
| C、C H |
| D、O H |
下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是( )
| A、利用稀释涂布平板法只能分离微生物不能对微生物进行计数 |
| B、接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落 |
| C、以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌 |
| D、用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是先增加后减少 |
假设你流落在不毛的孤岛上,只有少量玉米和鸡可以食用.那么使你自己活得最长的办法是( )
| A、先吃鸡,然后吃玉米 |
| B、先吃玉米,然后吃鸡 |
| C、用玉米喂鸡,然后吃鸡 |
| D、用玉米喂鸡,先吃鸡蛋,然后再吃鸡 |
下列各项中,能引起生态系统能量流动逐级递减的是( )
| A、能量是周而复始、往复循环的 |
| B、下一营养级生物的数量比上一营养级多 |
| C、大部分太阳能未被生产者固定 |
| D、每一营养级的生物都因呼吸消耗一部分能量 |
如图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量.下列有关叙述正确的是( )

| A、①是流入该生态系统的总能量 | ||
| B、③和④分别属于草和兔同化量的一部分 | ||
C、图中
| ||
| D、分解者获得的能量最少 |