Question

如图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网：
（1）该生态系统的生产者是

 

．
（2）在这个生态系统的食物网中包含

 

条食物链．处于第二营养级的生物是

 

．在食物网中同时占有两个营养级的生物是蛇和

 

．
（3）猫头鹰和狐的关系是

 

．
（4）该生态系统的主要成分是

 

．此图中，若添加

 

，可构成完整的生物群落，再加上

 

，就可构成一个生态系统．
（5）猫头鹰获得能量最多的食物链是

 

．
（6）图中箭号除表示相关两种生物之间捕食和被捕食的关系之外，还表示物质和

 

在生态系统中的流动方向．

Answer 1

考点：生态系统的结构,生态系统的功能

专题：

分析：据图可知，该食物网中有6条食物链．生产者是生态系统的主要成分．猫头鹰占有第三和第四两个营养级．猫头鹰获得的能量最多的条件是：狼猫头鹰所处的食物链最短，即草→鼠→猫头鹰．生态系统具有自我调节能力．

解答： 解：（1）该生态系统的生产者是草，是生态系统的主要成分．
（2）据图可知，该食物网中有6条食物链，处于第二营养级的生物是草食性动物，为兔、鼠、昆虫；据食物链关系可知，在该食物网中同时占有两个营养级的生物只有猫头鹰．
（3）猫头鹰和狐共同捕食鼠，猫头鹰又捕食鼠，故二者为捕食和竞争关系．
（4）生态系统的主要成分是生产者，食物链中包括生产者和消费者，在加上分解者，则构成生物群落，生物群落加上非生物的物质和能量则构成生态系统．
（5）获得能量最多的食物链即最短的食物链，故为草→鼠→猫头鹰．
（6）图中箭号除表示相关两种生物之间捕食和被捕食的关系之外，还表示物质和能量的流动方向．
故答案为：
（1）草
（2）6  兔、鼠、昆虫   猫头鹰
（3）捕食和竞争
（4）生产者  分解者  非生物的物质和能量  
（5）草→鼠→猫头鹰
（6）能量

点评：本题考查学生对生态系统的组成、食物链及生态系统具有一定的自我调节能力的理解．考查学生识图读图的能力，属于中档题，有一定难度．