题目内容
12.如图表示生物体核酸的基本单位的模式图,下列说法正确的是( )| A. | 人体内③有5种 | |
| B. | 若③是腺嘌呤,则②是核糖 | |
| C. | 核酸只存在具有细胞结构的生物中 | |
| D. | DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面 |
分析 分析题图可知,①是磷酸,②是五碳糖,DNA中的五碳糖是脱氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖,③是碱基,DNA中的碱基有A、T、G、C四种,RNA中的碱基有A、U、G、C四种.
解答 解:A、人体细胞中含有DNA和RNA两种核酸,因此③有5种(A、C、G、T和U),A正确;
B、若③是腺嘌呤,则②是脱氧核糖或核糖,B错误;
C、病毒没有细胞结构,但是也含有核酸,C错误;
D、DNA与RNA在核苷酸上的不同点在②和③方面,D错误.
故选:A.
点评 本题结合核苷酸的结构图,考查DNA和RNA的异同,要求考生识记DNA和RNA基本组成单位及异同,能准确判断图中各物质的名称,再对各选项作出正确的判断,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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2.植物激素和人工合成的类似化学物质在农业生产实践中应用广泛.下列有关叙述正确的是( )
| A. | 植物幼苗中细胞分裂素含量较高,不含脱落酸 | |
| B. | 天然状态下的凤梨开花结果时期参差不齐,可利用乙烯利促进其果实的发育,做到有计划上市 | |
| C. | 播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子,可以提高种子的萌发率 | |
| D. | 玉米开花期如遇阴雨天,错过了最佳传粉时期,可以通过喷洒适宜浓度的2,4-D提高产量 |
3.下列有关生物实验分析和操作的叙述正确的是( )
| A. | 高倍显微镜观察线粒体时用健那绿染色后,细胞不进行有氧呼吸,线粒体被染成蓝绿色 | |
| B. | 维生素D和胆固醇属于脂质,可以被苏丹Ⅳ染液染成红色 | |
| C. | 利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精,需要在碱性条件下进行 | |
| D. | 探究淀粉酶对淀粉和蔗糖催化的专一性时,不可用碘液代替斐林试剂进行鉴定 |
20.
研究表明甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜的Cl-通道开放,使Cl-内流(如图所示).下列有关这一生理过程的叙述中不正确的是( )
| A. | 图示中的突触前膜和突触后膜分别属于不同细胞的细胞膜 | |
| B. | 图示过程中的递质会导致下一个神经元产生兴奋或者抑制 | |
| C. | 甘氨酸由突触前膜释放进入内环境后再与突触后膜相结合 | |
| D. | 甘氨酸作用于突触后膜会引起细胞膜两侧电位差发生改变 |
7.某草原生态系统的一条食物链A→B→C中,各种群在一年时间内对能量的同化、利用和传递等的部分数据统计(单位:百万千焦/年)如下表.下列相关叙述正确的是( )
| 种群 | 输入的 总能量 | 用于生长、发育 和繁殖的能量 | 呼吸 消耗 | 传递给 分解者 | 传递给下 一营养级 | 未被利用 的能量 |
| A | 65.5 | 3.0 | 15.0 | 41.5 | ||
| B | 15.0 | 5 | 0.5 | 2.5 | ||
| C | 2 | 0.6 | 1.4 | 微量(不计) | 无 |
| A. | 种群A、种群B和种群C构成了该生态系统的生物群落 | |
| B. | 生态系统中种群B呼吸消耗的能量值为5百万千焦/年 | |
| C. | 能量从种群B到种群C的传递效率值介于10%-12%之间 | |
| D. | 种群A用于生长发育和繁殖的能量为59.5百万千焦/年 |
17.下述有关酶的叙述中,错误的是( )
| A. | 酶是活细胞产生具有催化作用的有机物 | |
| B. | 绝大多数酶的化学本质是蛋白质,少数酶是RNA | |
| C. | 酶促反应需要适宜的温度和pH | |
| D. | 酶在起催化作用的同时,自身也被消耗 |
4.
如图甲表示过氧化氢酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线.若在该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下分析正确的是( )
| A. | pH=a时,e点下移,d点左移 | B. | pH=c时,e点为0 | ||
| C. | 温度降低时,e点不移动,d点右移 | D. | H2O2量增加时,e点不移动,d点左移 |
4.能产生淋巴因子和抗体的细胞分别是( )
| A. | 吞噬细胞和T细胞 | B. | T细胞和浆细胞 | C. | 记忆细胞和B细胞 | D. | 白细胞和红细胞 |