题目内容
甲型流感病毒正在全球范围内进行扩散，严重危害人类的生命和健康。某学校生物兴趣小组的同学通过查阅资料发现，常见的流感病毒都是RNA病毒，同时提出疑问：甲型流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA？下面是兴趣小组为探究甲型流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA设计的实验步骤，请将其补充完整。
实验目的：________________________________________________________________________。
材料用具：显微注射器，甲型流感病毒的核酸提取液，胚胎干细胞，DNA水解酶和RNA水解酶等。
实验步骤：
第一步：把甲型流感病毒核酸提取液分成相同的A、B、C三组，________________________。
第二步：取等量的猪胚胎干细胞分成三组，用显微注射技术分别把A、B、C三组处理过的核酸提取物注射到三组猪胚胎干细胞中；
第三步：将三组猪胚胎干细胞放在相同且适宜的环境中培养一段时间，然后从培养好的猪胚胎干细胞中抽取样品，检测是否有甲型流感病毒产生。
请预测结果及结论：
(1)________________________________________________________________________。
(2)________________________________________________________________________。
(3)若A、B、C三组出现甲型流感病毒，则甲型流感病毒的遗传物质既不是DNA也不是RNA。
实验目的：探究甲型流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA 第一步：分别用等量的相同浓度的DNA水解酶、RNA水解酶处理A、B两组核酸提取液，C组不做处理；(C组DNA水解酶、RNA水解酶都添加错误)结果与结论：
(1)若A、C两组出现甲型流感病毒，B组没有出现，则甲型流感病毒的遗传物质是RNA
(2)若B、C两组出现甲型流感病毒，A组没有出现，则甲型流感病毒的遗传物质是DNA
题干中是：探究甲型流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA，所以实验目的就是该内容。实验步骤的设计应该遵循单一变量原则、等量原则、对照原则等，所以首先是取材并分组，然后分别进行不同的处理。根据题目应该对A、B分别用DNA水解酶、RNA水解酶进行处理，C组不处理，并强调等量，相同浓度等条件。结论分析：DNA水解酶水解DNA，如果甲型流感病毒的遗传物质是DNA，则A组不会有甲型流感病毒的产生，B、C组则应该有甲型流感病毒的产生；RNA水解酶水解RNA，如果甲型流感病毒的遗传物质是RNA，则B组不会有甲型流感病毒的产生，A、C两组则应该有甲型流感病毒的产生；如果A、B、C三组均出现甲型流感病毒，则甲型流感病毒的遗传物质既不是DNA也不是RNA。
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