题目内容
9．除了温度和pH对酶活性有影响外，一些抑制剂也会降低酶的催化效果．下图为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图．下列说法不正确的是（ ）
| A． | 图示可用于解释酶具有专一性 | |
| B． | 竞争性抑制剂与底物具有类似结构而与底物竞争酶的活性位点 | |
| C． | 图示不可用于解释酶具有高效性 | |
| D． | 非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性抑制的机理相同 |
分析 分析题图：图中的竞争性抑制剂和底物争夺酶的同一活性部位，使酶和底物的结合机会减少，从而降低酶对底物的催化反应速率，而非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，通过改变酶的结构，从而使酶失去催化活性，降低酶对底物的催化反应速率．
解答 解：A、第一个图示可用于解释酶具有专一性的原因，A正确；
B、由第二个图可知竞争性抑制剂和底物争夺酶的同一活性部位，使酶和底物的结合机会减少，从而降低酶对底物的催化反应速率，B正确；
C、酶的高效性是指酶与无机催化剂相比得出的，图示不可用于解释酶具有高效性，C正确；
D、非竞争性抑制剂与酶活性位点以外的其他位点结合，通过改变酶的结构使酶的活性受到抑制，高温会使酶的空间结构破坏使酶的活性受到抑制，但低温只是抑制酶的活性，酶在低温下酶的空间结构没有改变，D错误．
故选：D．
点评 本题考查酶促反应的原理以及影响酶活性的因素，意在考查学生的识图能力和分析理解能力，理解竞争性抑制和非竞争性抑制影响酶活性的机理是解题的关键．
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19．下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验叙述，正确的是（ ）
| A． | 本实验可用健那绿染液代替龙胆紫染液为染色体染色 | |
| B． | 观察到分裂中期的细胞核内染色体的着丝点整齐排列在赤道板上 | |
| C． | 该实验的操作过程包括取材→解离→漂洗→染色→压片→观察 | |
| D． | 质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%酒精混合液主要起固定作用 |
20．下列属于染色体结构变异的是（ ）
| A． | 果蝇Ⅱ号染色体上的DNA分子增添一个碱基对 | |
| B． | 果蝇Ⅱ号染色体上的片段与Ⅲ号染色体上交换了片段 | |
| C． | 果蝇Ⅱ号染色体上的DNA分子中缺失了一对碱基对 | |
| D． | 果蝇同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换 |
17．某生物兴趣小组观察了同种生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制出甲、乙、丙三图．下列与图形有关的说法中正确的是（ ）
| A． | 甲图所示细胞处于有丝分裂后期，在此时期正发生同源染色体的分离 | |
| B． | 乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期，此阶段可能发生基因重组 | |
| C． | 乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期，此阶段染色体着丝点发生分裂 | |
| D． | 如果丙图表示小鼠睾丸中分裂的几种细胞，则C组细胞所处的时期持续时间最长 |
4．已知某种遗传病是由一对等位基因引起的，但是不知道致病基因的位置，所以动员全体学生参与该遗传病的调查，为了调查的科学准确，请你完善该校学生的调查步骤，并分析病基因的位置．
（1）调查步骤；
①确定调查的遗传病，掌握其症状及表现；
②设计记录表格及调查要点如下：
③分多个小组调查，获得足够大的群体调查数据；
④数据汇总，统计分析结构．
（2）回答问题；
①请写出表格中相应位置可能的双亲性状．a父亲正常，母亲患病，b父亲患病，母亲正常，c父母均患病．
②若男女患病比例相等，且发病率较低，最可能是常染色体隐性遗传病．
③若男女患病比例不等，且男多于女，最可能是伴X染色体隐性遗传病．
④若男女患病比例不等，且女多于男，最可能是伴X染色体显性遗传病．
⑤若只有男性患病，最可能是伴Y染色体遗传病．
（1）调查步骤；
①确定调查的遗传病，掌握其症状及表现；
②设计记录表格及调查要点如下：
| 双亲性状 | 调查的家庭个数 | 子女总数 | 子女患病个数 | |
| 男 | 女 | |||
| 父母正常 | ||||
| a | ||||
| b | ||||
| C | ||||
| 总计 | ||||
④数据汇总，统计分析结构．
（2）回答问题；
①请写出表格中相应位置可能的双亲性状．a父亲正常，母亲患病，b父亲患病，母亲正常，c父母均患病．
②若男女患病比例相等，且发病率较低，最可能是常染色体隐性遗传病．
③若男女患病比例不等，且男多于女，最可能是伴X染色体隐性遗传病．
④若男女患病比例不等，且女多于男，最可能是伴X染色体显性遗传病．
⑤若只有男性患病，最可能是伴Y染色体遗传病．
1．对于人体X、Y染色体叙述正确的是（ ）
| A． | X染色体上没有基因 | B． | Y染色体上没有基因 | ||
| C． | 色盲基因位于Y染色体上 | D． | 色盲基因位于X染色体上 |
