题目内容
（16分）如图1为高等植物细胞，图2是细胞的亚显微结构模式图(局部)，请据图回答问题(在“[ ]”中填标号，横线上填文字或字母)：
(1)图1中[2]的主要成分是________，与其形成有关的细胞器是[ ]________。
(2)太阳能通过图1中结构[ ]________中进行的光合作用后，才能进入生物界。
(3)若该细胞是西瓜的红色果肉细胞，则色素主要存在于[ ]________。若该细胞是洋葱的根尖分生区细胞，则图1中不应该具有的结构是[ ]________。
(4)细胞进行生命活动所需的能量主要由[ ]________供给。
(5)如果用胰蛋白酶处理图2所示细胞表面，则图中________物质的运输将受阻。
(6)动物细胞吸水膨胀后，细胞膜的厚度将变小，这说明______________________。
(1)纤维素和果胶 高尔基体 (2)叶绿体 (3)液泡 4和14 (4)线粒体 (5)b (6)细胞膜具有一定的流动性
解析试题分析：（1）图1为植物细胞，其细胞壁的主要成分为纤维素和果胶，在植物细胞分裂后期高尔基体活动增强，参与细胞壁的形成。（2）植物细胞中进行光合的细胞器是叶绿体，在叶绿体水和二氧化碳简单的无机物合成了复杂的有机物，并且把光能转换成较为稳定的化学能储存在淀粉等有机物中。（3）植物细胞的颜色来源于两部分，一是叶绿体中的色素，二是液泡中的色素，常见植物的绿色主要是叶绿体中的色素引起的，而一些特殊颜色主要是液泡中的花青素引起的，如：西瓜的红色果肉，各种彩色的花。（4）真核细胞中产生能量的部位有细胞质基质、线粒体，有氧呼吸的二三阶段在线粒体中完成，放量最多的阶段是第三阶段，故线粒体为细胞生命活动提供了大量的能量。（5）蛋白酶会作用于蛋白质，a运输方式为自由扩散，b运输方式为主动运输，需要载体（蛋白质）和消耗能量，故b运输受阻。（6）当动物细胞吸水时其组成膜的成分流动使其胀大。
考点：本题考查细胞膜、细胞器及物质的跨膜运输的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
（4分）某学校生物兴趣小组利用酵母菌开展探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化的实验。
(1)在实验中，如果血球计数板的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是 。对于压在小方格界线上的酵母菌，正确的计数方法是 。
(2)下表是某小组记录的实验结果：
| 时间 | 第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 |
| 酵母菌数 (万个／毫升) | 32 | 127 | 762 | 824 | 819 | 821 | 820 |
