题目内容
8.| A. | a→b年间美国白蛾种群增长率逐渐增大 | |
| B. | 美国白蛾的引入会使当地生物多样性增加 | |
| C. | c年后,美国白蛾种群的基因组成与b年时相同 | |
| D. | 从进化的角度看,c年后美国白蛾和NPV发生了共同进化 |
分析 1、生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性.
2、共同进化是不同物种之间,生物与无机环境之间,在相互影响中不断进化和发展.
3、增长率是指:单位数量的个体在单位时间内新增加的个体数.增长速率是指单位时间内增长的数量.
解答 解:A、据柱形图可知,a→b年间美国白蛾种群增长速率逐渐增大,A错误;
B、美国白蛾是一种外来人侵物种,对农作物果树等造成了严重的危害,故美国白蛾的引入会使当地生物多样性减少,B错误;
C、c年后,美国白蛾种群的基因组成与b年时不同,C错误;
D、从进化的角度看,c年后美国自蛾和NPV发生了共同进化,D正确.
故选:D.
点评 本题结合柱形图,考查生物进化的相关知识,要求考生识记生物多样性的概念,识记共同进化的特点,识记增长率和增长速率的区别,并结合所学知识判断各选项,难度适中.
练习册系列答案
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18.
姐妹染色单体会发生同源片段的交换,交换率可作为检测药物致畸变的指标.在细胞培养过程中,加入5-溴脱氧尿嘧啶核苷酸(BrdU),DNA复制时,BrdU可取代胸腺嘧啶而掺入到新合成DNA链中,这样DNA有三种类型:T/T型(DNA两条链都不含BrdU)、T/B型(DNA一条链含BrdU,一条链不含BrdU)、B/B型(DNA两条链都含BrdU).B/B型的DNA螺旋化程度降低而导致该DNA所在染色体染色浅,其余两种类型染色深.两条姐妹染色单体有色差,才可观察到交换现象,如图.下列说法错误的是( )
| A. | DNA复制产生的两个子代DNA分子位于姐妹染色单体上 | |
| B. | 第一次分裂中期,每条染色体两条姐妹染色单体都染色深 | |
| C. | 第二次分裂中期,姐妹染色单体交换现象不能被观察到 | |
| D. | 若交换率高,说明所服用的药物容易导致细胞发生畸变 |
16.关于光合作用和化能合成作用的叙述,不正确的是( )
①都属异养生物的营养方式 ②都属自养生物的营养方式
③合成作用所利用的能量相同 ④都将CO2和水合成为有机物 ⑤都需要光照.
①都属异养生物的营养方式 ②都属自养生物的营养方式
③合成作用所利用的能量相同 ④都将CO2和水合成为有机物 ⑤都需要光照.
| A. | ①③⑤ | B. | ①②④ | C. | ①④⑤ | D. | ②③⑤ |
3.如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图,图中①-⑥为各个时期的细胞,a-c表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述正确的是( )

| A. | 与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强 | |
| B. | ⑤与⑥的遗传物质相同,由于基因的选择性表达,所合成的蛋白质完全不同 | |
| C. | 在机体内细胞分化具有不可逆性 | |
| D. | 细胞的衰老与死亡就会引起人体衰老与死亡 |
12.下列不属于细胞凋亡现象的是( )
| A. | 胎儿手的发育过程中,指间的细胞自动死亡 | |
| B. | 蝌蚪发育成青蛙的过程中尾部消失 | |
| C. | 乙肝病毒感染导致部分肝细胞死亡 | |
| D. | 外部创伤引起细胞死亡 |
18.据2012年5月23日南国都市报报道,三亚一市民在某饭店用餐时,发现豆芽菜中竟有半瓶无根素.医学专家指出,无根素是一种能使细胞快速分裂的激素类农药,可使豆芽快速生长,但对人体有致癌作用.从致癌因子的角度分析,“无根素”属于( )
| A. | 物理致癌因子 | B. | 化学致癌因子 | C. | 病毒致癌因子 | D. | 原癌基因 |
14.生活在一个生物群落中的两个种群(a,b)的数量变化如图,下列判断正确的是( )
| A. | a 种群与 b 种群为捕食关系,a 种群依赖于 b 种群 | |
| B. | a 种群与 b 种群为竞争关系,竞争程度由强到弱 | |
| C. | a 种群为“S”型增长,其增长受本身密度制约 | |
| D. | b 种群为“J”型增长,始终受到 a 种群的制约 |
15.下列有关实验的叙述,正确的是( )
| A. | 在高倍镜下可以看到黑藻细胞中的叶绿体具有双层膜 | |
| B. | 在“观察细胞的有丝分裂”实验中,不能观察到分生区细胞中染色体向两极移动的过程 | |
| C. | 将哺乳动物成熟的红细胞置于蒸馏水中一段时间,再加入双缩脲试剂摇匀可以看到紫色反应 | |
| D. | 用绿色叶片进行色素的提取和分离的实验中,加入CaCO3的目的是加速叶绿素溶解 |