题目内容

将培养有水绵的培养皿置于黑暗中一段时,并阻止氧气进入,此时只有严格厌氧菌生长,当水绵被通过分光镜获得的单色光光束照射时(如图),藻类上细菌聚集最多的部位是(  )
A、1,3B、1,4
C、3,4D、2,3
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:水绵能进行光合作用,其场所是叶绿体,叶绿体中的色素能吸收、转化和传递光能.色素对不同波长的光的吸收情况不同,色素主要吸收红光和蓝紫光,红光的波长最长,蓝紫光的波长最短.据此分析回答.
解答: 解:叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光,红光的波长最长,蓝紫光的波长最短.因此在图中1、4部位的光合作用较强,产生的氧气较多,在图中2、3部位的光合作用较弱,产生的氧气较少,而严格厌氧菌生长的部位是光合作用最弱的部位,故藻类上细菌聚集最多的部位是2、3.
故选:D.
点评:本题考查了光合作用中色素对不同波长光的吸收情况以及相关实验的分析,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力.
练习册系列答案
相关题目
果蝇是非常好的遗传实验材料,请结合相关知识分析回答:
(1)图A和图B表示果蝇甲和果蝇乙Ⅱ号染色体上的部分基因(注:果蝇甲和果蝇乙是亲子代关系).请据图回答:
①图A中的朱红眼基因与深红眼基因是
 
关系(填“等位基因”或“非等位基因”).
②与图A相比,图B发生了变异,此变异属于
 

(2)果蝇种群中常出现性染色体异常的个体,从而产生不同的表现型.已知:性染色体组成为XXX和YO(细胞中只有一条Y染色体,没有X染色体)时表现为胚胎期致死,XXY时表现为雌性可育,XYY时表现为雄性可育,而XO(细胞中只有一条X染色体,没有Y染色体)表现为雄性不育.
为探究果蝇眼色的遗传方式,摩尔根做了下列杂交实验:①白眼雄果蝇×红眼雌果蝇→全部红眼;②白眼雌果蝇×红眼雄果蝇→
1
2
白眼雄、
1
2
红眼雄.但蒂更斯通过大量实验发现白眼雌果蝇与红眼雄果蝇的杂交子代有少数例外:2000~3000只雌果蝇中出现一只白眼可育果蝇,每2000~3000只雄果蝇中出现一只红眼不育果蝇.请用遗传图解解释蒂更斯实验中为什么会出现例外(设有关基因为B、b).
(3)遗传学上将染色体上某一片段及其带有的基因一起丢失的现象叫缺失.若一对同源染色体中两条染色体在相同区域同时缺失叫缺失纯合子,若仅一条染色体发生缺失而另一条正常叫缺失杂合子.缺失杂合子的生活力降低但能存活,缺失纯合子常导致个体死亡.
现有一红眼果蝇XBY与一白眼雌果蝇XbXb杂交,子代中出现一只白眼雌果蝇.请采用两种方法判断这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的,还是由于基因突变引起的?(请用文字加以说明)
方法一(从细胞学角度分析):
 

方法二(从遗传学角度分析):
 

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