题目内容
下列关于运动员生命活动调节的叙述中，不正确的是（ ）
| A、滑雪运动员在寒冷环境中训练，甲状腺激素分泌会增多 |
| B、短跑运动员为在比赛时听到枪响立即冲出起点，需反复训练 |
| C、举重运动员举起杠铃的过程中，只受神经系统调节 |
| D、男性运动员为提高运动成绩长期服用雄性激素，会导致睾丸萎缩 |
考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题：
分析：各项生命活动的进行，常常同时受神经调节和体液调节共同参与，维持内环境稳态．
解答：
解：A、甲状腺激素能促进细胞代谢，增加机体产热，所以寒冷环境中，甲状腺激素分泌增多，A正确；
B、短跑运动员为在比赛时听到枪响立即冲出起点，该过程是条件反射，需要多次反复训练，B正确；
C、举重运动员举起杠铃的过程中，同时受神经调节调节和体液调节，C错误；
D、男性运动员为提高运动成绩长期服用雄性激素，通过反馈调节会使促性腺激素分泌减少，导致睾丸萎缩，D正确．
故选：C．
B、短跑运动员为在比赛时听到枪响立即冲出起点，该过程是条件反射，需要多次反复训练，B正确；
C、举重运动员举起杠铃的过程中，同时受神经调节调节和体液调节，C错误；
D、男性运动员为提高运动成绩长期服用雄性激素，通过反馈调节会使促性腺激素分泌减少，导致睾丸萎缩，D正确．
故选：C．
点评：本题考查生命活动调节，理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构
练习册系列答案
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下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述，正确的是（ ）
| A、富营养化水体出现蓝藻水华的现象，可以说明能量流动的特点 |
| B、生态系统中能量的初始来源只有太阳能 |
| C、食物链各营养级中10%～20%的能量会被分解者利用 |
| D、无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用 |
蛋白质工程的基本流程正确的是（ ）
①蛋白质分子结构设计 ②DNA合成 ③预期蛋白质功能 ④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列．
①蛋白质分子结构设计 ②DNA合成 ③预期蛋白质功能 ④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列．
| A、①→②→③→④ |
| B、④→②→①→③ |
| C、③→①→④→② |
| D、③→④→①→② |
下列有关糖类的化学组成和功能的叙述中，正确的是（ ）
①淀粉、纤维素和糖原的基本组成单位均为葡萄糖；
②麦芽糖、蔗糖形成时均需葡萄糖；
③葡萄糖、果糖均为还原糖，由二者缩合而成的蔗糖也具有还原性；
④多糖都是动植物细胞内的储能物质．
①淀粉、纤维素和糖原的基本组成单位均为葡萄糖；
②麦芽糖、蔗糖形成时均需葡萄糖；
③葡萄糖、果糖均为还原糖，由二者缩合而成的蔗糖也具有还原性；
④多糖都是动植物细胞内的储能物质．
| A、①② | B、①③ | C、②④ | D、③④ |
（多选题）关于“人类免疫缺陷病毒”的叙述中，正确的是（ ）
| A、常用HIV表示 |
| B、常用AIDS表示 |
| C、主要侵犯人体T细胞 |
| D、主要侵犯人体B细胞 |
如图所示是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图，以下叙述正确的是（ ）
| A、在寒冷的环境中，激素③的分泌增加 |
| B、切除垂体后，①的分泌会增加，③的分泌会立即停止 |
| C、切除甲状腺后，①和②的分泌不会增加 |
| D、给动物注射③，反馈调节使①和②的分泌会增加 |
下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是（ ）
| A、肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体 |
| B、膜蛋白在膜中不可以移动，而磷脂分子可以 |
| C、需氧呼吸和光合作用产生ATP均在膜上进行 |
| D、核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出 |
下列关于蛙胚胎发育过程的叙述，正确的是（ ）
| A、通过细胞分裂不断增加细胞数量，并在一定时期发生细胞分化 |
| B、胚胎发育过程中细胞不断分裂，但不发生凋亡 |
| C、随着细胞分裂次数的增加，蛙胚的有机物总量不断增加 |
| D、发育过程中蛙胚从环境中获得的氧气和营养物质逐渐增加 |
在电子显微镜下我们看不到细菌的（ ）
| A、细胞壁 | B、核膜 |
| C、细胞膜 | D、细胞质 |