题目内容

7．图1为植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线，图2为调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值（λ），并得到如图2所示的曲线．回答问题：

（1）种群密度受多种因素的影响，直接因素有出生率，死亡率，迁入率，迁出率．图1中昆虫种群密度最大的时间是t2．
（2）图2中第8～10年该种群数量减小（填“增大”“减小”或“基本不变”）．第9年调查松鼠的年龄组成，最可能表现为衰退型．第10年松鼠的种群密度最低．
（3）第16～20年松鼠种群数量将呈J型曲线增长．

分析 分析图1：图1为植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线，先增加后减少为0，对应于种群数量的S型增长曲线．
分析图2：图2为λ（λ是当年种群数量与一年前种群数量的比值）随时间的变化曲线，当λ＞1，种群数量逐渐增多；当λ=1时，种群数量保持相对稳定；当λ＜1时，种群数量逐渐减少．

解答 解：（1）种群密度受多种因素的影响，直接因素有出生率，死亡率，迁入率，迁出率，图1t1～t2时期，种群数量增长速率逐渐减少，但大于0，说明种群数量增长，t2时种群数量增长速率为0，此时种群数量停止增长，种群数量达到最大值．此时种群密度最大．
（2）图2中第8～10年λ＜1，该种群数量减小，第9年时松鼠种群数量在减少，其年龄结构为衰退型，第10年松鼠的种群密度最低，10年以后，λ＞1，种群数量逐渐增多．
（3）第16～20年λ＞1，且保持不变，松鼠种群数量将呈J型增长．
故答案为：
（1）出生率，死亡率，迁入率，迁出率；   t2
（2）减小    衰退  　10
（3）J

点评 本题结合图解，考查种群的特征、种群数量变化曲线，要求考生识记种群的特征；掌握种群数量变化曲线，能分析图1各区段的含义，再结合图中信息准确作答．

练习册系列答案
相关题目

下列有关遗传物质和遗传信息传递的叙述中，正确的是

A．同一生物不同细胞内遗传物质的量都是相同的

B．真核细胞内，遗传信息的传递过程都遵循碱基互补配对原则

C．经过细胞分化，同一生物不同细胞内核酸的种类和数量是相同的

D．用甲基绿和吡罗红两种染色剂染色,细胞内的两种遗传物质分别呈绿色和红色
18．研究人员在室温条件下对实验小鼠进行以下处理：切除甲鼠大脑皮层，破坏乙鼠下丘脑，其他结构保持完整．再把甲、乙组小鼠放到-5℃环境后，则（　　）
A．甲不能维持体温相对恒定，乙能维持体温相对恒定
B．甲能维持体温相对恒定，乙不能维持体温相对恒定
C．甲、乙都能维持体温相对恒定
D．甲、乙都不能维持体温相对恒定
15．2015年5月以来，巴西发生了大规模寨卡病毒感染疫情．寨卡病毒是RNA病毒，是一种通过蚊虫进行传播的虫媒病毒，下列有关叙述正确的是（　　）
A．寨卡病毒和蚊虫两者的核酸彻底水解，其产物中都有5种碱基
B．寨卡病毒和蚊虫可遗传变异的来源都是基因突变、染色体变异和基因重组
C．寨卡病毒能引起人体的特异性免疫有体液免疫和细胞免疫
D．寨卡病毒繁殖时，其合成蛋白质所需的模板、原料和能量等均由宿主细胞提供
2．为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作．其中错误的是（　　）
A．将适量酵母菌放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养
B．将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液
C．将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数
D．在血球计数板中央滴一滴培养液，再盖上盖玻片，若边缘有多余培养液，用滤纸吸去
12．下列关于核酸的叙述不正确的是（　　）
A．DNA和RNA的组成元素都是C、H、O、N、P五种
B．DNA和RNA都可以携带遗传信息
C．DNA和RNA可以被同一种染料染色
D．DNA只分布于细胞核中，RNA只分布于细胞质
19．如图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分，下列叙述正确的是（　　）
A．7的膜组成成分有蛋白质、脂质和大量糖类
B．6上有能形成8的膜，说明两者化学组成完全相同
C．唾液淀粉酶的合成不需要经过6，然后到8这种结构
D．图中含有磷脂的是2、3、4、5、6、8、9
16．如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，a、b、c为代谢过程．以下表述正确的是（　　）
A．a中产生的O2，参与c中第二阶段的反应
B．b在叶绿体囊状结构上进行
C．水参与c中第二阶段的反应
D．X代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的基粒
14．下列食用方式中，胡萝卜素的利用率最高的是（　　）
A．生吃胡萝卜B．胡萝卜榨汁C．肥肉炒胡萝卜丝D．清煮胡萝卜片

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网