题目内容
7．图1为植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线，图2为调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值（λ），并得到如图2所示的曲线．回答问题：
（1）种群密度受多种因素的影响，直接因素有出生率，死亡率，迁入率，迁出率．图1中昆虫种群密度最大的时间是t2．
（2）图2中第8～10年该种群数量减小（填“增大”“减小”或“基本不变”）．第9年调查松鼠的年龄组成，最可能表现为衰退型．第10年松鼠的种群密度最低．
（3）第16～20年松鼠种群数量将呈J型曲线增长．
分析 分析图1：图1为植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线，先增加后减少为0，对应于种群数量的S型增长曲线．
分析图2：图2为λ（λ是当年种群数量与一年前种群数量的比值）随时间的变化曲线，当λ＞1，种群数量逐渐增多；当λ=1时，种群数量保持相对稳定；当λ＜1时，种群数量逐渐减少．
解答 解：（1）种群密度受多种因素的影响，直接因素有出生率，死亡率，迁入率，迁出率，图1t1～t2时期，种群数量增长速率逐渐减少，但大于0，说明种群数量增长，t2时种群数量增长速率为0，此时种群数量停止增长，种群数量达到最大值．此时种群密度最大．
（2）图2中第8～10年λ＜1，该种群数量减小，第9年时松鼠种群数量在减少，其年龄结构为衰退型，第10年松鼠的种群密度最低，10年以后，λ＞1，种群数量逐渐增多．
（3）第16～20年λ＞1，且保持不变，松鼠种群数量将呈J型增长．
故答案为：
（1）出生率，死亡率，迁入率，迁出率； t2
（2）减小 衰退 10
（3）J
点评 本题结合图解，考查种群的特征、种群数量变化曲线，要求考生识记种群的特征；掌握种群数量变化曲线，能分析图1各区段的含义，再结合图中信息准确作答．
练习册系列答案
相关题目
18．研究人员在室温条件下对实验小鼠进行以下处理：切除甲鼠大脑皮层，破坏乙鼠下丘脑，其他结构保持完整．再把甲、乙组小鼠放到-5℃环境后，则（ ）
| A． | 甲不能维持体温相对恒定，乙能维持体温相对恒定 | |
| B． | 甲能维持体温相对恒定，乙不能维持体温相对恒定 | |
| C． | 甲、乙都能维持体温相对恒定 | |
| D． | 甲、乙都不能维持体温相对恒定 |
15．2015年5月以来，巴西发生了大规模寨卡病毒感染疫情．寨卡病毒是RNA病毒，是一种通过蚊虫进行传播的虫媒病毒，下列有关叙述正确的是（ ）
| A． | 寨卡病毒和蚊虫两者的核酸彻底水解，其产物中都有5种碱基 | |
| B． | 寨卡病毒和蚊虫可遗传变异的来源都是基因突变、染色体变异和基因重组 | |
| C． | 寨卡病毒能引起人体的特异性免疫有体液免疫和细胞免疫 | |
| D． | 寨卡病毒繁殖时，其合成蛋白质所需的模板、原料和能量等均由宿主细胞提供 |
2．为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作．其中错误的是（ ）
| A． | 将适量酵母菌放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养 | |
| B． | 将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液 | |
| C． | 将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数 | |
| D． | 在血球计数板中央滴一滴培养液，再盖上盖玻片，若边缘有多余培养液，用滤纸吸去 |
12．下列关于核酸的叙述不正确的是（ ）
| A． | DNA和RNA的组成元素都是C、H、O、N、P五种 | |
| B． | DNA和RNA都可以携带遗传信息 | |
| C． | DNA和RNA可以被同一种染料染色 | |
| D． | DNA只分布于细胞核中，RNA只分布于细胞质 |
19．如图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分，下列叙述正确的是（ ）
| A． | 7的膜组成成分有蛋白质、脂质和大量糖类 | |
| B． | 6上有能形成8的膜，说明两者化学组成完全相同 | |
| C． | 唾液淀粉酶的合成不需要经过6，然后到8这种结构 | |
| D． | 图中含有磷脂的是2、3、4、5、6、8、9 |
16．
如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，a、b、c为代谢过程．以下表述正确的是（ ）
如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，a、b、c为代谢过程．以下表述正确的是（ ）| A． | a中产生的O2，参与c中第二阶段的反应 | |
| B． | b在叶绿体囊状结构上进行 | |
| C． | 水参与c中第二阶段的反应 | |
| D． | X代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的基粒 |
14．下列食用方式中，胡萝卜素的利用率最高的是（ ）
| A． | 生吃胡萝卜 | B． | 胡萝卜榨汁 | C． | 肥肉炒胡萝卜丝 | D． | 清煮胡萝卜片 |