题目内容

【题目】谷氨酸的R基为C3H5O2 ， 1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是（ ）
A.5、9、4、1
B.4、8、5、1
C.5、8、4、1
D.4、9、4、1

【答案】A
【解析】解：氨基酸的结构通式的简式是：C2H4O2NR，谷氨酸的R基为C3H5O2 ， 所以谷氨酸的分子简式是：C5H9O4N．故选：A．
【考点精析】本题主要考查了氨基酸的分子结构特点和通式的相关知识点，需要掌握每种氨基酸分子至少含有一个氨基（—NH2）和一个羧基（—COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上（如：有—NH2和—COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸）；R基的不同导致氨基酸的种类不同才能正确解答此题．

练习册系列答案
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A.可用无水乙醇提取光合色素

B.蓝光处理使叶绿素a、b的量均增加

C.蓝光使叶绿素a/b的比值增加

D.蓝光对叶绿素b合成的作用更显著

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（1）培养基中加入化合物A的目的是筛选______________。

（2）“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的_______________，实验需要振荡培养，由此推测“目的菌”的代谢类型是_________________。

（3）在上述实验操作过程中，获得纯净“目的菌”的关键是______________________________。

（4）培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量_________的培养液，接入新的培养液中连续培养，使 “目的菌”的数量______________。

（5）转为固体培养时，常采用平板划线的方法进行接种，操作时应对接种工具采用_____________灭菌的方法。

（6）某同学计划统计污水池中“目的菌”的总数，他选用10-4、10-5、10-6稀释液进行平板划线，每种稀释液都设置了3个培养皿。从设计实验的角度看，还应设置的一组对照实验是________________________，此对照实验的目的是______________________________。

（7）实验结束后，使用过的培养基应该进行_____________处理后，才能倒掉。

【题目】科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素其配方如下：其中花卉根细胞吸收最少的离子是（ ）

离子

K+

Na+

Mg2+

Ca2+

NO3﹣

H2PO4﹣

SO42﹣

Zn2+

培养液浓度/molL

1

2

0.25

1

2

1

0.25

1


A.Ca2+
B.SO42﹣
C.Zn2+
D.H2PO4﹣

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B.水稻的载体多于Mg2＋载体

C.番茄对需求量较少

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(2)分析图示可推测，丙能接受的刺激有_____________________________。C和D之间通过____________作用共同维持血糖浓度的稳定。

(3)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，利用大鼠为实验材料验证此现象的实验思路是：___________________________________________。为使实验结果更明显，实验过程中应将大鼠血糖维持在比正常浓度___________(填“稍高”或“稍低”)的水平。

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（3）Ⅳ是指_______________，其结构不同的原因是___________________________________。

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（1）上述嫁接体能够成活，是因为嫁接部位的细胞在恢复分裂、形成 组织后，经 形成上下连通的输导组织。

（2）研究者对X和M植株的相关基因进行了分析，结果见图2。由图可知，M植株的P基因发生了类似于染色体结构变异中的 变异，部分P基因片段与L基因发生融合，形成P—L基因（P—L）。以P—L为模板可转录出 ，在 上翻译出蛋白质，M植株鼠耳叶形的出现可能与此有关。

（3）嫁接体正常叶形的接穗上长出了鼠耳形的新叶。为探明原因，研究者进行了相关检测，结果见下表。

实验材料

检测对象

M植株的叶

X植株的叶

接穗新生叶

P—L mRNA

有

无

有

P—L DNA

有

无

无

①检测P—L mRNA需要先提取总RNA，再以mRNA为模板 出cDNA，然后用PCR技术扩增目的片段。

②检测P—L DNA需要提取基因组DNA，然后用PCR技术对图2中 （选填序号）位点之间的片段扩增。

a. Ⅰ~Ⅱ b. Ⅱ~Ⅲ c. Ⅱ~Ⅳ d. Ⅲ~Ⅳ

（4）综合上述实验，可以推测嫁接体中P—L基因的mRNA 。

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