题目内容
14．下列不属于下丘脑功能的是（ ）| A． | 传导兴奋 | B． | 体温调节中枢 | ||
| C． | 产生促甲状腺激素 | D． | 渗透压感受器 |
分析 下丘脑地位和功能：
①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡．
②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉．
③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素．在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素．
④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢．
解答 解：A、下丘脑可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉，A错误；
B、下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢，B错误；
C、下丘脑能分泌促甲状腺激素释放激素，而垂体分泌促甲状腺激素，C正确；
D、下丘脑中含有渗透压感受器，D错误．
故选：C．
点评 本题考查下丘脑的功能，意在考查学生识记、总结和理解能力，难度不大．
练习册系列答案
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15．如果一个女性红绿色盲患者（XbXb）和一个正常男性（XBY）结婚，预测他们生一个患红绿色盲病的女儿的概率是（ ）
| A． | 0 | B． | 25% | C． | 50% | D． | 10% |
16．以下不能说明细胞全能性的实验是（ ）
| A． | 菊花花瓣细胞培育出菊花新植株 | |
| B． | 紫色糯性玉米种子培育出植株 | |
| C． | 转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 | |
| D． | 番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株 |
2．植物生命活动调节的基本形式是激素调节，下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息回答下列问题：
（1）将赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上，水稻患恶苗病（植株疯长）；科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素．
①上述实验的结论是赤霉素引起植物疯长．
②通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗？为什么？不能 因为实验没有证明植物也能产生赤霉素．
（2）生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多，稍高浓度的生长素能抑制根的生长，这说明生长素的作用具有两重性．
（3）某生物兴趣小组为探索萘乙酸（生长素类似物）促进某植物插条生根的最适浓度，首先设计了如表三组：
根据上表可知，该实验是在正式实验前先做的一个预实验．为进一步精确测定最适浓度，还应该采取的措施是降低浓度梯度值并增加实验组别．
（4）水平放置的根，具有向地生长的现象．有人发现，在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外，还有较多的乙烯．由此可知：植物的生长发育过程是由多种激素共同作用的结果．
（1）将赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上，水稻患恶苗病（植株疯长）；科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素．
①上述实验的结论是赤霉素引起植物疯长．
②通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗？为什么？不能 因为实验没有证明植物也能产生赤霉素．
（2）生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多，稍高浓度的生长素能抑制根的生长，这说明生长素的作用具有两重性．
（3）某生物兴趣小组为探索萘乙酸（生长素类似物）促进某植物插条生根的最适浓度，首先设计了如表三组：
| 组别 | A | B | C |
| 浓度（mol•L-1） | 10-12 | 10-9 | 10-6 |
（4）水平放置的根，具有向地生长的现象．有人发现，在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外，还有较多的乙烯．由此可知：植物的生长发育过程是由多种激素共同作用的结果．
9．下列关于固定化细胞技术的说法中，正确的是（ ）
| A． | 物理吸附法的优点是操作简单，吸附牢固 | |
| B． | 包埋法的优点是操作复杂，条件温和，对细胞无毒性 | |
| C． | 物理吸附法容易对酶活性产生影响 | |
| D． | 包埋法常用的载体有琼脂糖、海藻酸钠、醋酸纤维素、明胶和聚丙烯酰胺等 |
甲图是细胞间信息传递的三种模式示意图，乙图为突触的模式图．
染色体的断裂片段在有丝分裂时不能进入子细胞核中，而在细胞溶胶中形成圆形结构，称为微核．通过染色可观察到微核，常用含微核的细胞数占观察细胞总数的比例（微核率）来检测有毒物质对细胞的危害程度．某研究小组应用微核检测技术探究不同浓度的氯苯对人类细胞的危害程度．请根据以下提供的实验材料与用具，补充完成实验思路及其它小题．
