题目内容
如图甲是用来证明绿色植物是否在有光条件下释放氧气的装置,乙和丙是其他两个装置,其中可作为实验的对照装置的是( )

| A、乙和丙 | B、乙 |
| C、丙 | D、乙和丙都不是 |
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:本题以光合作用产生氧气实验为载体,考查学生设计对照实验、控制单一变量、分析实验现象的能力.
解答:
解:依题意,由图可知:甲、乙构成一组对照实验,变量是光照,得出的结论是光照是绿色植物产生氧的条件;甲、丙构成一组对照实验,变量是绿色植物,得出的结论是:氧是绿色植物光合作用产生的.乙与丙的变量是光和绿色植物,不可作为对照实验.因此,只有选项B符合题意.
故选:B.
故选:B.
点评:实验设计遵循的两个基本原则--“对照原则”和“控制单一变量原则”.
练习册系列答案
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下列实验所采取的措施,不涉及“降低化学反应活化能”原理的是( )
| A、利用果胶酶提高水果的出汁率 |
| B、滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解 |
| C、滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率 |
| D、利用水浴加热加快过氧化氢的分解速率 |
在苹果匀浆中加入斐林试剂,水浴加热2min后出现砖红色沉淀.这说明苹果中含有( )
| A、淀粉 | B、还原糖 |
| C、脂肪 | D、蛋白质 |
森林中的鸟类有垂直分层现象.这种现象主要与下列哪一因素有关( )
| A、光照强度 | B、食物 |
| C、湿度 | D、温度 |
若图中甲、乙均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,细胞1与2及细胞3与4之间通过某种化学物质直接发生联系.据图所作的下列叙述错误的是( )

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| B、信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2的速度快 |
| C、若细胞1为下丘脑中的分泌细胞,其分泌物能直接作用于细胞2,则细胞2最可能是甲状腺细胞 |
| D、人体对寒冷的反应与乙调节过程有关,也可能与甲调节过程有关 |
用大豆新鲜绿叶进行如图所示的实验,置于充足的光照下,分析D处的气体成分,最可能的是( )

| A、氧气的量多于B处 |
| B、氧气的量与B处相等 |
| C、没有CO2和O2 |
| D、CO2的量多于B处 |
下列关于激素知识的叙述正确的是( )
| A、与水果生长最密切的激素是生长素和细胞分裂素,儿童常吃催熟的水果会引起性早熟 |
| B、用一定浓度的生长素或秋水仙素可培育无子果实 |
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| D、温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 |