题目内容
自然界中有一种含有叶绿体的原生动物--眼虫,这说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活.某同学提出问题:“动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗?”他尝试设计出下列具体的实验方案.

结合实验方案回答:
实验原理:根据眼虫的特点,动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的.
实验步骤如下:
(1)③过程通常要用的酶是 .
(2)④过程除了用电激等物理方法外,化学方法上还可以用 作为诱导剂诱导细胞融合.该过程的实现有赖于细胞膜的 .
(3)进行动物细胞培养过程⑤时,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的 .此时,瓶壁上形成的细胞层数是 .要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来,需要用酶处理,可用的酶是 .
(4)细胞培养过程中,为了防止细菌的污染,所用培养液应该添加一定量的 ,此外还要定期更换培养液,防止细胞代谢产物对细胞有影响.在培养液中提供5% CO2目的是 .
结合实验方案回答:
实验原理:根据眼虫的特点,动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的.
实验步骤如下:
(1)③过程通常要用的酶是
(2)④过程除了用电激等物理方法外,化学方法上还可以用
(3)进行动物细胞培养过程⑤时,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的
(4)细胞培养过程中,为了防止细菌的污染,所用培养液应该添加一定量的
考点:植物体细胞杂交的过程,动物细胞与组织培养过程,细胞融合的概念及方法
专题:
分析:分析题图:图示为动物细胞和植物细胞的杂交过程,①→②表示脱分化过程;③表示去壁过程;④是诱导细胞融合的过程;⑤是动物细胞培养过程;⑥是融合的胚胎细胞;⑦→⑧表示胚胎移植过程;⑧→⑨表示妊娠过程.
解答:
解:(1)③表示去壁过程,通常采用酶解法,即用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁获得原生质体.
(2)④表示诱导细胞融合的过程,该过程除了用电激之外,还可以采用生物法(灭活的病毒)、化学法(聚乙二醇)、其他物理方法(如振荡、离心等),诱导细胞融合的原理是细胞膜的流动性.
(3)在动物细胞培养过程中,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的接触性抑制.此时瓶壁上形成的细胞层数是一层.要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来,需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理.
(4)抗生素具有杀菌作用,因此为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素.在培养液中提供5% CO2目的是维持培养液的pH.
故答案为:
(1)纤维素酶、果胶酶
(2)聚乙二醇(PEG) 流动性
(3)接触抑制 一层 胰蛋白酶或胶原蛋白酶
(4)抗生素 维持培养液的pH
(2)④表示诱导细胞融合的过程,该过程除了用电激之外,还可以采用生物法(灭活的病毒)、化学法(聚乙二醇)、其他物理方法(如振荡、离心等),诱导细胞融合的原理是细胞膜的流动性.
(3)在动物细胞培养过程中,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的接触性抑制.此时瓶壁上形成的细胞层数是一层.要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来,需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理.
(4)抗生素具有杀菌作用,因此为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素.在培养液中提供5% CO2目的是维持培养液的pH.
故答案为:
(1)纤维素酶、果胶酶
(2)聚乙二醇(PEG) 流动性
(3)接触抑制 一层 胰蛋白酶或胶原蛋白酶
(4)抗生素 维持培养液的pH
点评:本题结合动物细胞和植物细胞的杂交过程示意图,考查植物组织培养、植物体细胞杂交、细胞融合、动物细胞培养等知识,要求考生识记植物组织培养和植物体细胞杂交的过程及条件,识记细胞融合的概念和方法,识记动物细胞培养的条件,能运用所学的知识答题.
练习册系列答案
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