题目内容

“S”型种群增长曲线表示(  )
A、种群在经过一定时间增长后,种群数量趋于稳定状态
B、种群在经过一定时间增长后,种群数量趋于继续增长趋势
C、种群在经过一定时间增长后,种群数量趋于下降趋势
D、种群的出生率等于死亡率的曲线
考点:种群数量的变化曲线
专题:
分析:自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就使种群的出生率降低,死亡率增高,有时会稳定在一定的水平,形成“S”型增长曲线.在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称为 K 值.
解答: 解:A、种群在经过一定时间增长后,种群数量趋于稳定状态,呈现S型,A正确;
B、在一段时间内,种群数量持续增长,呈现J型,B错误;
C、种群在经过一定时间增长后,种群数量趋于下降,不属于增长曲线,C错误;
D、种群的出生率等于死亡率时,种群数量不变,D错误.
故选:A.
点评:本题考查S型曲线,意在考查学生的识记和理解能力,属于容易题.
练习册系列答案
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某人利用小球藻为实验材料做了下列实验,最初各个试管中小球藻的量相同,葡萄糖足以维持酵母菌和乳酸菌较长时间的生存繁殖需要,请回答以下问题:

(1)实验一:在相同培养液中,装置a和b都抽去空气并充入N2后分别培养小球藻,将两个装置都同时放在阳光下.一段时间后观察,B和C试管中小球藻数量更多的是
 
,其原因是
 

(2)实验二:通过通气管向密闭容器中通入14CO2,密闭容器周围有固定的充足且适宜的光源.当反应进行到0.5s时,发现l4C最先出现在一种三碳化合物(C3)中,当反应进行到5s时,14C还出现在一种五碳化合物(C5)和一种六碳糖(C6)中,由此可知小球藻类似于
 
(C3、C4)植物.该实验探究CO2中碳原子转移路径的方法称为
 
,若用18O标记CO2中的O原子,
 
(能、不能)在光合作用产生的O2中检测到放射性.若由于实验条件突然改变导致C5的含量降低,这种改变最可能是
 

(3)实验三:用高速离心法打破小球藻的叶绿体内外膜后,类囊体薄膜(即叶绿体的基粒,或称为囊状结构薄膜)和基质都释放出来,然后离心除去体薄膜.黑暗条件下,在去掉类囊体薄膜的基质中加入ATP、NADPH和14CO2,结果一段时间后在这样的基质中可以检出含14C的光合产物,由此可见光合作用中类囊体薄膜的作用是进行
 
反应,提供ATP和NADPH.在光合作用过程中NADPH的作用是
 

(4)实验三如果对去掉类囊体薄膜的叶绿体基质提供适宜光照,但不加入ATP和NADPH,结果没有光合产物合成,其原因是
 
如图表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化.乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0.03%的环境中随着光强度的变化光合作用合成量的变化;在B点时改变某种条件,结果发生了如曲线b的变化.请分析回答.
(1)甲图中,一昼夜中CO2浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时,植物的光合作用强度大于细胞呼吸强度的时间段为
 
.乙图中A点与B点相比较,A点时叶绿体中[H]的含量
 
(填“多”或“少”).
(2)分析乙图在B点时改变的条件可能是(列举两种情况):
可能的条件1
 

理由1:
 

可能的条件2
 

理由2:
 

(3)植物较长时间在黑暗中生长,叶子很小,呈黄色或黄白色,即“黄化现象”.有人做了如下实验:将花菜豆幼苗在暗处放置了7~8天,使之黄化后,每天给予如下光照,比较其恢复正常形态的情况,结果如下:
光强照光时间结 果
2000lx
(弱光)
0.5h无论光照时间的长短,都逐渐恢复正常形态.光照4小时和12小时后,形成很多叶绿素
2h
4h
12h
4000lx
(强光)
1min光照10分钟和30分钟时,恢复正常形态的程度与上述光照4小时和12小时差不多,但是不能形成叶绿素.延长光照时间后叶绿素逐渐合成
4min
10min
30min
根据上述实验,回答下列问题:
①该实验的目的是
 

②较长时间在黑暗中生长的植物叶片呈黄色或黄白色,原因是
 

③据测定,花菜豆苗在黑暗中每小时释放出44mg的CO2,而在光照充足的条件下,每小时释放出32mg的O2,则该植物每小时实际产生的O2量为
 
mg.

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